有效教学的理论与方法
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相似问题和答案
第1题：
简述选择汽车目标市场策略时,应考虑的主要因素。
参考答案：企业资源、市场同质、产品同质、产品的市场生命周期、竞争状况。
第2题：
选择与运用教学方法时要考虑的因素有()。
A.教学目的
B.学生特点
C.课程性质
D.教师个性特点
B.学生特点
C.课程性质
D.教师个性特点
答案：A,B,C,D
解析：
选择与运用教学方法时要考虑的因素有课程、教学、教师、学生以及环境和条件.
第3题：
简述在教学实践中应如何正确选择和运用教学方法。
正确答案：
①教学目的和任务的要求；
②课程性质和教材特点；
③学生特点；
④教学时间、设备、条件；
⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。
①教学目的和任务的要求；
②课程性质和教材特点；
③学生特点；
④教学时间、设备、条件；
⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。
第4题：
在选择仪表类型与检测方法时，应综合考虑那些因素与条件？当有些因素相互矛盾时，应如何考虑？
正确答案: 应考虑因素与条件：
（1）检测的目的
（2）检测的环境条件
（3）检测精度、重现性与响应性
（4）维护管理性
（5）检测对象的特殊性
（6）各种信号的特征
（7）检测范围。
当有些因素相互矛盾时，应：根据仪表设备的设计安装的基本原则与注意事项，来选择最合适的检测方法必要的最小限度的仪表设备，使之既能满足工艺设计与自动控制提出的检测要求，又尽可能降低建设与运行费用。
第5题：
结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
一般来说，教师要有效地选择和运用教学方法，必须具备如下条件：
（1）具有教学思维；
（2）贯通教学内容；
（3）熟悉各种教学方法；
（4）透彻理解教学理论；
（5）不断进行教学方法研究；
（6）追求崇高的教育境界。
略
第6题：
简述教学媒体选择时需要考虑的因素。
答案：
解析：
（1）教学情景(如全班、小组和自学)。(2)学生学习特点(如阅读、非阅读、视听偏好)。（3）教学目标性质(认知、情感和动作技能)。(4)教学媒体的特性(如静止图像、动面、文字、口语)等方面的因素。
第7题：
教学方法的使用对教学效果非常重要，教学方法的使用一定要灵活，不能僵化、教条。选择教学方法总的原则是启发式：“不愤不启，不悱不发。”请简述选择教学方法时需要考虑哪些问题?
答案：
解析：
(1)教学方法的选择要考虑初中阶段的课程目标：(2)教学方法的选择要考虑教学内容的特点； (3)教学方法的选择要考虑教学条件；
(4)教学方法的选择要考虑学生的实际情况；．．
(5)教学方法的选择要考虑教学方法的特点，将各种教学方法进行有机结合。
(4)教学方法的选择要考虑学生的实际情况；．．
(5)教学方法的选择要考虑教学方法的特点，将各种教学方法进行有机结合。
第8题：
简述选择场地设计标高时应考虑哪些因素?()
参考答案1)与已有建筑物的标高相适应，满足生产工艺和运输要求; 2)尽量利用地形，以减少填、挖土方的数量;
3)根据具体条件，争取场区内挖填方平衡，降低运输费用; 4)要有一定的排水坡度，满足排水要求。
第9题：
简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。
一般来说，有效地选择教学方法，应考虑如下因素：
教学目标、内容、组织形式、学生起点、教师个性特点、教学方法本身的特点、教学成本、教学规律和原则等。
略
第10题：
简述在选择卫星通信的工作频段时应考虑的因素。
正确答案: 1.频带足够宽，能满足所传输信息速率要求
2.电波传播时产生的衰耗应尽可能小
3.天线系统接收到得外部噪声应尽可能小
4.与其他通信或雷达等微波设备之间的干扰尽可能小