Thursday, December 14, 2023
问题:有效教学的核心构成要素是()A、教学效果B、教师和教学方式的组合C、教学目标维D、教学评价
Saturday, December 23, 2023
Sunday, September 11, 2022
问题:在教学过程中,教师既不能越俎代庖、无视学生的()进行满堂灌,又不能过分强调学生的自主发展而放任自流。A、学习积极性B、自主学习C、学习能力D、主观能动性
Thursday, December 21, 2023
Saturday, September 16, 2023
问题:教学目标合目的性的反思是对教学目标的()的反思。A、表述B、规范性C、价值取向D、可操作性
Sunday, September 11, 2022
问题:有效教学的目标应该侧重于教学的()功能。A、认知性B、情感性C、发展性D、过程性
Tuesday, January 2, 2024
Tuesday, July 11, 2023
问题:有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。
Thursday, June 8, 2023
Saturday, December 23, 2023
Tuesday, January 23, 2024
Thursday, December 21, 2023
Thursday, May 25, 2023
问题:赫尔曼认为课堂中处理伦理问题的最佳方法在于建立尊重和责任。
Tuesday, September 13, 2022
Thursday, April 6, 2023
问题:完整的有效教学评价应该包括()等阶段。A、教学设计B、教学实施C、教学反思D、教学效果
Tuesday, January 2, 2024
Wednesday, December 21, 2022
Sunday, January 1, 2023
问题:发展性教师管理的原则是()A、发展性原则B、诊断性原则C、反馈性原则D、民主性原则E、公平原则
Thursday, September 28, 2023
Tuesday, September 13, 2022