职业教育学

（）在学校教育中始终居于核心地位。A、教育方针B、专业C、教学目标D、课程

题目

（）在学校教育中始终居于核心地位。

  • A、教育方针
  • B、专业
  • C、教学目标
  • D、课程
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第1题：

在整个教育工作中居于核心地位的是( )

A.教学计划
B.教学大纲
C.教育目的
D.教学工作

答案：C
解析：
教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。

第2题：

不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务属于（ ）。

A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教学目标

答案：B
解析：
教育目标是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务。教育目的是国家教育培养出什么样人才的总的要求。

第3题：

在整个学校教育体系中()居于中心地位,发挥着核心作用,它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径。

A.课程

B.教学

C.教师

D.学生


正确答案：B

第4题：

课程在学校教育教学中处于什么样的地位？


正确答案: 课程在教育教学中处于核心地位，它是实现教育目标的主要途径，是教育教学的重要依据，是教育思想价值的载体。具体来说，课程在教育教学中的地位和作用表现在：
①课程是学校培养人才的施工蓝图。学校是培养人才的场所，办一所学校首先要有明确的教育目标和培养目标，要规定相应的教学任务，这一切并不是凭空就能实现的，而是要通过制订课程目标，规定课程内容及课程结构，实施课程计划和标准等环节来实现。
②课程是教师从事教育活动的基本依据。在教学中，教师选择教学内容主要依据课程内容。教师备课，进行教学设计，选择教学方法，实施课程教学等，都必须根据课程计划和课程标准来进行，不能脱离这个根本。
③课程是学生吸取知识的主要来源。学生在学校学习的知识，无论是间接的还是直接的，都要通过课程呈现。在学校中，学生以课程为基本的学习内容，为自己今后学习和发展奠定良好的基础。
④合理的课程设臵对学生的全面发展起决定性作用。课程结构决定学生的素质结构，课程设臵合理与否对学生的发展具有十分重要的意义。
⑤课程是评估教学质量的主要依据和标准。学校所有评价指标的建立都可依据课程来进行，学校可以通过多层次、多方位的教育质量评估，提高教材开发和利用的水平。

第5题：

教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。


答案：智育,中心,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

在学校教育中处于核心地位的是（ ）。
A.教师 B.学生 C.教学 D.课程


答案：D
解析：
由教育实践可知，在学校教育中处于核心地位的是课程。

第7题：

()是教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。

A.培养目标
B.教育目的
C.课程标准
D.教育方针

答案：B
解析：
教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位，同时也是教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动具有指导意义，也是确定教育内容、选择教育方法评价教育效果的根本依据。

第8题：

教育制度中居于核心地位的是()。

A.政府

B.国家

C.教育机构

D.学校

E.学校教育制度


参考答案：E

第9题：

（）是实现学校培养目标的主要载体。

  • A、课程
  • B、专业
  • C、教学目标
  • D、教育方针

正确答案:A

第10题：

决定培养目标、课程体系和课程结构的是（）

  • A、教育目的
  • B、教学目标
  • C、教育方针
  • D、课程计划

正确答案:D

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