中学语文课程与教学论
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相似问题和答案
第1题：
良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
早期阅读行为主要在于使学前儿童()。
A.学习认字
B.产生阅读兴趣
C.养成良好的阅读习惯
D.掌握早期阅读的有关技能
B.产生阅读兴趣
C.养成良好的阅读习惯
D.掌握早期阅读的有关技能
答案：B,C,D
解析：
从学前儿童早期阅读活动的目标出发，早期阅读行为主要在于使学前儿童产生阅读兴趣、养成良好的阅读习惯和掌握早期阅读的有关技能。
第3题：
良好的阅读习惯包括哪些():
A边读边思边动笔的习惯;
B使用工具书的习惯;
C勤于读书的习惯;
D质疑问难的习惯
正确答案：ABCD
第4题：
论述如何为幼儿园的儿童创设良好的阅读环境。
正确答案: 1.物质环境，主要包括阅读区环境、教室墙面环境及其他刺激所构成的物质环境。阅读区的布置应安静、自由、安全、温馨、舒适、美观、丰富，能引起儿童的兴趣。阅读墙、活动室等的布置应依据儿童的阅读兴趣和发展水平，为儿童提供一些内容贴近其生活经验的阅读信息。
2.心理环境，主要指教师态度、师幼关系和儿童同伴关系所构成的人际环境，良好的阅读心理环境能够激发儿童阅读的兴趣和愿望，是儿童乐于阅读的心理基础。
第5题：
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为___；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期___下，不断强化，得以巩固。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。
A. 目标 推动
B. 核心 影响
C. 动力 引导
D. 源泉 培养
B. 核心 影响
C. 动力 引导
D. 源泉 培养
答案：C
解析：
阅读兴趣能促使良好的阅读习惯的养成，故第一空应选择“动力”；良好的阅读习惯引导、激发阅读兴趣的强化，第二空应填入“引导”。故答案为C。
第6题：
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ；阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。 依次填入 处的词语，最恰当的一组是（ ）。
A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养
正确答案：C
第7题：
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为( )；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期( )下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：
A.目标 推动
B.核心 影响
C.动力 引导
D.源泉 培养
B.核心 影响
C.动力 引导
D.源泉 培养
答案：C
解析：
根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。由此可直接得出正确答案为C。
第8题：
良好的阅读习惯可以分为()和阅读方法两个方面。
参考答案：阅读态度
第9题：
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为 ；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。
填人划横线部分最恰当的一项是：
填人划横线部分最恰当的一项是：
A.目标推动
B.核心影响
C.动力引导
D.源泉培养
B.核心影响
C.动力引导
D.源泉培养
答案：C
解析：
根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。由此可直接得出 正确答案为C。
第10题：
良好的阅读习惯包括哪些？
正确答案: （1）勤于读书的习惯
（2）健康读书的习惯
（3）边读边思边动笔的习惯
（4）质疑问难的习惯
（5）使用工具书的习惯