用经济学智慧解读中国
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相似问题和答案
第1题：
不同的儿童对同一首乐曲的感知、理解、体验可能会有所不同。()
参考答案：正确
第2题：
同一作品,不同的读者会有不同的理解。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第3题：
由于受众( )的存在,不同的人对同一媒介暗示会有不同的理解。
A.人格差异
B.性格差异
C.态度差异
D.个体差异
正确答案:D
第4题：
不同的工作者对同一工作会有不同的反应，应该针对工作者的不同要求进行不同层次的工作设计。
正确答案:正确
第5题：
同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ）
A、灵活运用多种教学形式
B、因材施教
C、多样化评价幼儿
D、用动态的眼光看待幼儿
A、灵活运用多种教学形式
B、因材施教
C、多样化评价幼儿
D、用动态的眼光看待幼儿
答案：D
解析：
选D 3幼儿教师应该克服对幼儿的“静态假设”。同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。
第6题：
同一宗房地产在不同的时间会有不同的价值。()
参考答案：对
第7题：
同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第8题：
下列关于价格歧视的内涵属于平狄克、鲁宾菲尔德理解的是（）.
A.对同一商品或服务制定不同的价格
B.对同一消费者或不同消费者，以不同价格出售不同单位的同一商品
C.对不同的顾客制定不同的价格，有时是对完全相同的产品，有时是对有微小差异的产品
D.当相近商品在边际成本不同比率的价格水平上出售时就是价格歧视。
参考答案：C
第9题：
不同的文化、不同的宗教对死亡及其相关事情等问题有相同的理解。
正确答案:错误
第10题：
不同对象对同一句话的理解是不同的。
正确答案:正确