工业设计史
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相似问题和答案
第1题：
管理理论的萌芽阶段是从产业革命到二次世界大战前。()
参考答案：错
第2题：
情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。
A对
B错
对
略
第3题：
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
正确答案：√
略
略
第4题：
中国从战国时代就进入了官僚制的时代，一直延续到今天。
正确答案:正确
第5题：
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。
正确答案:错误
第6题：
清朝的闭关政策,从顺治年间开始,历经乾隆、嘉庆,一直延续到道光时鸦片战争前夕。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第7题：
法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，一直延续到终身。
正确答案:错误
第8题：
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
正确答案：
(√)。
(√)。
第9题：
设计的萌芽阶段从（）一直延续到（）。其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。
正确答案:旧石器时代；新石器时代；
第10题：
第二次世界大战期间是（）人机工程学阶段，并一直延续到50年代末。
正确答案:科学