经济史
相似问题和答案
第1题：
分析中国古代小农经济的基本特征。
1.以种植业为主家畜饲养业为辅，
2.精耕细作的农业生产模式日益完善，
3.男耕女织式的经营方式，
4.封闭性和落后性，
5.抵御天灾人祸的脆弱性，
6.自耕农是国家赋税的主要承担者，
7.土地买卖频繁。
第2题：
（1）有关的知识经验
（2）定势与功能固着
①定势。
②功能固着。
（3）问题情境
（4）酝酿效应
（5）原型启发
（6）情绪和动机状态
第3题：
试述影响我国古代小农经济形成的主要因素。
小农经济由小农的生产与生活组成。生产即是指小农的主业和主要副业——粮食和纺织原料及其成品生产，生活则是小农经济所赖以生存的更多的必要条件。
影响我国古代小农经济形成的主要因素主要有：
1、小农家庭的人口规模及其贫困汉代以后，小农经济基本被认为是五口之家而且家庭普遍贫困。
2、农业“低投入——产出”的形成为了维持小农经济的最起码的生存条件小农除了在生活上尽量减少开支，也必须在农业生产投入上尽量减少开支。
3、农业的高剥削率虽然赋税制度经历了户调制、租用调制、两税法、一条鞭、地丁制等形态的演化，但其中却包含着赋税绝对值的增长。
4、农桑之外的小农生活依赖小农的产出不仅指粮食产出还应当包括各项农副产品的产出，如种桑、饲养畜禽、果菜水果。中国古代小农生存状况在日益窘迫之下，不得不更多的依赖于副业。
5、国家针对小农副业所做的制度安排赋税和地租剥削的加重，必然使小农经济越来越多的依赖于副业。而为了稳定财政收入，国家在一定历史时期会以大规模的制度安排来促进小农农副业的恢复和稳定。
第4题：
试述我国古代叙事诗的形成过程。
正确答案: 我国古代叙事诗有一个萌芽、出发形成到臻于成熟的过程。
（1）先秦时期，诗歌的基本形式是抒情诗。但《诗经》中的部分诗歌已有叙事成分，如《生民》《公刘》等，记事概括，没有中心情节和饱满的人物，是叙事诗的萌芽。
（2）叙事诗至汉代乐府民歌方初步形成。民歌是诗歌的先行者，两汉乐府民歌中叙事成分占很大比重，如《东门行》、《陌上桑》等，它们都写了生活中的片断，有情节、有人物、有一定矛盾冲突和性格特征，意味着叙事诗已初步形成。
（3）东汉末年，出现中国古代最长的叙事诗《孔雀东南飞》，层次分明，语言优美，思想内容和艺术形式达到了高度的统一，标志着叙事诗的发展和成熟。
第5题：
（3）学习的心向与定势。心向与定势指的常常是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。
除了以上因素外，年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。
第6题：
(2)原有认知结构。原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。首先，学习者是否拥有相应的知识背景，这是迁移产生的基本条件。其次，原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。再次，学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
(3)学习的心向与定势。定势对迁移的影响表现为两种：促进与阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响，这取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性，具体分析学习情境，既要考虑如何充分利用积极的定势解决问题，同时又要打破已形成的僵化定势，灵活地、创造性地解决问题。除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。
第7题：
（2）识记的目的性与主动性。识记分为无意识记和有意识记。无意识记指没有预定的目的，无须特殊努力，不用专门方法，自然而然地发生的识记。有意识记指具有明确目的，采取一定方法，并需一定意志努力的识记。它是人们获得系统的科学知识，完成特定的任务和积累个体经验的主要记忆形式。提高有意识记效果的主要方法是明确记忆的目的和任务。因为明确的目的和任务可使人们的全部心理活动趋向于一个目标，使学习任务从背景中突出出来，人们在进行感知时头脑就能留下较深的痕迹。在实际教学活动中，学生对于所识记材料的目的、任务、意义与作用愈明确，识记时的主动性就愈高，识记的效果愈好。
（3）对材料意义的理解度。对教材意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。材料的意义指材料代表着一定的客观事物，和学习者的某些经验有一定的联系。学生在识记的时候，对材料的理解，就是认识材料代表什么客观事物，它和自己的哪些经验有联系，它在经验中占有一个什么样的地位。
（4）组块化编码。组块实际上是一种信息的组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
（5）尽可能使多种分析器协同活动。多种分析器同时参加活动是提高识记成效的重要条件。视听结合的识记效果优于任何单一的识记方式。来自不同感觉通道的信息，有助于加强识记。
（6）觉醒状态。觉醒状态即大脑皮层的兴奋水平，它直接影响到识记的效果。早在1885年，艾宾浩斯就通过实验发现，被试在上午11～12点之间的学习效率最高；下午6～8点之间效率最低。这与不同的觉醒状态有关。
（7）识记的信心。学生的信心对识记也有很大影响。如果学生认为，所要识记的材料比较容易，而且相信自己能记住它，就会集中注意，积极思考，识记效果自然就会提高；如果学生感到识记材料很困难，缺乏信心，就会影响到识记时的注意与思维以及必要的意志努力，自然很难有良好的识记效果。
第8题：
分析小农经济的形成、特点及影响。
1.形成原始农业→夏商周农业的初步发展→社会大分工→春秋战国时期生产力水平的提高→小农经济模式形成
2.特点中国古代农业经济结构就是以家庭为单位，以小块土地为核心，以种植业为主，兼营手工业和家庭饲养业，进行精耕细作的综合经济模式。
（1）综合性。
（2）小块土地经营的狭小、分散性。
（3）精耕细作的技术路线。
（4）以家庭为经营单位，男耕女织，个体生产，缺乏协作。
（5）既能自给自足，又有一定的开放性。（小块土地的局限性；独立手工业者的需求；封建政府的赋税政策）
（6）规模小、脆弱性大，但再生性也很强。（薄弱的生产基础；贫乏的生产条件；地主阶级的剥削；土地兼并；商品货币经济的影响；天灾人祸；人口的压力）
（7）稳定性高，可塑性低。（自给自足的封闭整体抗拒任何外来的新鲜事物和内部的自我革新）
3.影响：a.积极影响
（1）适应了古代中国特殊的地理环境；
（2）一定程度上创造了中国古代发达的农业文明；
（3）为其他行业提供了原料基础，带动了整个社会经济的发展，为封建国家的繁荣昌盛提供了强有力的物质保障；
（4）对中国古代思想文化产生了巨大影响：它的持续性造就了中国文化文明的绵延不绝；
它的综合型结构，造就了中国文化的包容性；它的早熟性促成了中国文化的早熟性和凝重性；
（5）对中华民族的性格也产生了重大影响——勤劳、勇敢、顽强、灵活多变、节俭、安土重迁、安分守己、对故土的无限眷恋和对故国的深切情怀。
（6）对中国古代文学艺术、饮食文化产生了很大的影响。
b.消极影响：
（1）小农经济一定程度上制约了农业文明向现代化转化，使之始终处于简单再生产和手工阶段，没有产生机械化的动力；
（2）小农经济的顽固性使中国封建社会连续不断，不易瓦解；
（3）小农经济的脆弱性导致中国古代社会动荡不安、起伏不定；
（4）小农经济的相对封闭性，排斥联合，难以形成商品化生产；
（5）小农经济的技术以经验、实用为主，限制了中国古代的技术路线向立体化的质的转化；
（6）对对外贸易产生了一定的影响：没有强烈对外需求惧怕外来商品竞争威胁，有一定的排外心理。
（7）对中国人尤其是农民的的思维、思想产生了一定影响：闭塞、保守、思想僵化等
第9题：
B.小农经济
C.铁犁牛耕
D.刀耕火种
第10题：
试述健康的定义及影响健康的主要因素。
正确答案: 世界卫生组织(WHO)提出的"健康"的定义为："健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态及社会适应能力。"影响健康的主要因素：
(1)环境因素：包括生物、物理、化学、社会、经济、文化等因素；
(2)生活方式：包括营养、风俗习惯、嗜好(烟、酒)、交通工具(车祸)、体育锻炼、精神情绪等；
(3)卫生服务：医疗卫生的设施和制度及其利用；
(4)生物遗传因素。