中外教育管理史

简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。

题目

简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。

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相似问题和答案

第1题:

简述董仲舒三大文教政策。


答案:
解析:
(1)“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝在董仲舒的建议下,国家政策和文化教育皆以儒术为本,儒学成为统一的指导思想。以儒家经典为教育内容,用严格的师法代替自由讲学,书本知识在教学中占主要地位,长句古训代替了对现实问题的探讨,这便是“独尊儒术”政策对教育的重大影响。(2)兴办太学。设太学以养士,这是落实独尊儒术教育政策的重要步骤。汉武帝下令为五经博士设弟子,标志着太学正式成立,以经学为教育内容的中国封建教育制度正式确立。(3)建立察举制度。察举制度在汉武帝时期得以确立,是先经考察举荐、再经考试、据考试成绩优劣选任人才的制度,是对太学养士选才的补充。它保障了读书做官、以儒术取士的选士制度,被称为科举制度的先导。

第2题:

秦始皇统一六国后,采取了包括统一货币和文字在内的一系列强有力的措施巩固统一,请问秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是什么?作为全国的标准文字字体是什么?


正确答案: 圆形方孔钱或半两钱;小篆。

第3题:

简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。


参考答案:

(1)设《五经》博士。汉武帝仅设立执掌《五经》的儒学博士,将儒家以外的博士均排除在外,从而大大地提高了儒术的地位。
(2)建立博士弟子制。这一制度的实行,标志着汉代太学的建立。
(3)以儒术取士。以儒术取士,不仅为独尊儒术的推行和落实提供了保证,而且对士子进德修业具有鲜明的导向作用。
(4)视学制度。君子视学自古有之,皇帝每次视学都要聚众亲自宣讲,以弘扬儒学。


第4题:

简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。


正确答案: 原因:汉初经过几代的休养生息,经济得到了发展,教育政策发生改变,重视知识分子的作用,允许开办私学,促进了各家学派的发展;为了加强中央集权、统一思想;儒家学者们强烈的进取精神,大力促进儒学传播。
内容:“推明孔氏,抑黜百家”;兴太学以养士;重视选举,任贤使能。
措施:设五经博士,并为博士配备弟子;开设太学;确立察举制。
影响:
(1)巩固封建中央集权制,确立了教育为治国之本的地位;
(2)使儒家经学成为教育的主体内容;
(3)形成了世人攻读儒经的社会风尚。

第5题:

秦代采取“书同文”的文教政策,形成统一的文字()。

  • A、大篆
  • B、小篆
  • C、隶书
  • D、楷书

正确答案:B

第6题:

秦代巩固统一的文教政策有哪些?
(1)书同文
(2)行同伦
(3)设三老以掌教化
(4)禁止私学焚书坑儒
(5)以法为教,以吏为师。

第7题:

秦统一中国后,为了巩固国家统一,加强中央集权,在经济上采取的措施是()。 ①统一货币 ②统一文字 ③统一度量衡 ④“焚书坑儒”

  • A、①②④
  • B、①③
  • C、②④
  • D、①②③④

正确答案:B

第8题:

秦代采取“书同文”的文教政策,形成统一的文字()。

A.大篆

B.小篆

C.隶书

D.楷书


参考答案:B

第9题:

简述秦代的文教政策。


正确答案: (一)“书同文”、”行同伦”
“言语异声,文字异形”所谓“书同文”,就是进行文字的改革和统一文字的工作。所谓“行同伦”,就是融合各民族各地风俗,规范道德行为的标准。
(二)“颁挟书令”和“禁私学以吏为师”
这项措施包括两个方面:
第一,关于藏书的规定。除博士官所藏及医药、卜筮、种树之书外,民间所藏诗书、百家经典皆烧毁;有敢谈论者皆获罪。
第二,关于办学的规定。按照“以法为教,以吏为师”的方针,由政府统一实施法治教育,其它私学一律取消。
(三)“设三老以掌教化”
为了推行“书同文,行同伦”和“以法为教,以吏为师”的政策,秦朝在各乡设置“三老”,专门掌管教化,对百姓进行法治教育、耕战教育和法令政策、伦理道德的教育。“三老掌教化“这个政策对于巩固秦王朝的统一具有重要的意义

第10题:

简述秦朝巩固统一的文教政策的基本内容。


正确答案: 为了统一思想,巩固新生的国家政权,加强中央集权的封建专制统治,秦朝采取了一系列巩固统一的政策和措施。其中文教政策主要有:
第一,书同文。
第二,行同伦
第三,设三老以掌教化。
第四,禁止私学,焚书坑儒。