中外政治思想史
对于我国这样一个人情社会，它最后真正靠的是（）？A、法律B、惩罚C、每一个人修生D、奖励
题目
对于我国这样一个人情社会，它最后真正靠的是（）？
- A、法律
- B、惩罚
- C、每一个人修生
- D、奖励
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相似问题和答案
第1题：
学校卫生监督的特点是
A、只有惩罚
B、只有奖励
C、奖励与惩罚相结合
D、奖励为主
E、惩罚为主
参考答案：C
第2题：
信用奖罚机制包括信用奖励和（）。
- A、诚信处罚
- B、信用惩罚
- C、道德惩罚
- D、法律惩罚
正确答案:B
第3题：
当一个人的行为违反了道德规范时，必然受到（）。
A.法律的惩罚
B.治安处罚
C.社会舆论这一“道德法庭”的审判
D.法律的宽恕
正确答案：C
第4题：
当一个人的行为违反了道德规范时，必然受到（）。
- A、法律的惩罚
- B、治安处罚
- C、社会舆论这一“道德法庭”的审判
- D、法律的宽恕
正确答案:C
第5题：
根据“强化理论”，如欲激励一个人，通常：（）
- A、奖励和惩罚同样有效；
- B、奖励更为有效；
- C、惩罚更为有效；
- D、因人而异，不能一概而论。
正确答案:B
第6题：
帕累托最优,指这样一种社会状态:对于任何一个人来说,如果不使其他某个（或某些）人情况变坏,他的情况就不可能变好。如果一种变革能使至少有一个人的情况变好,同时没有其他人情况因此变坏,则称这一变革为帕累托变革。以下各项都符合上述定义,除了哪项?
A.对于任何一个人来说,只要他的情况可能变好,就会有其他人的情况变坏。这样的社会,处于帕累托最优状态
B.如果某个帕累托变革可行,则说明社会并非处于帕累托最优状态
C.如果没有任何帕累托变革的余地,则社会处于帕累托最优状态
D.对于任何一个人来说,只有使其他某个（或某些）人情况变坏,他的情况才可能变好。这样的社会,处于帕累托最优状态
E.对于任何一个人来说,只要使其他人情况变坏,他的情况就可能变好。这样的社会,处于帕累托最优状态
B.如果某个帕累托变革可行,则说明社会并非处于帕累托最优状态
C.如果没有任何帕累托变革的余地,则社会处于帕累托最优状态
D.对于任何一个人来说,只有使其他某个（或某些）人情况变坏,他的情况才可能变好。这样的社会,处于帕累托最优状态
E.对于任何一个人来说,只要使其他人情况变坏,他的情况就可能变好。这样的社会,处于帕累托最优状态
答案：E
解析：
第7题：
对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。
- A、兴趣是内部动力，奖励是外部动力
- B、过度奖励反而会造成对道德的破坏
- C、在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用
- D、教育需要适度的惩罚
正确答案:C
第8题：
当一个人的行为违反了道德规范时，必然受到( )。
A.法律的惩罚
B.自己良心的谴责
C.社会舆论这一“道德法庭”的审判
D.法律的宽恕
正确答案：C
第9题：
正强化是实施奖励，负强化是（）。
- A、实施奖励
- B、实施惩罚
- C、撤销奖励
- D、撤销惩罚
正确答案:B
第10题：
（）被称为中国人的“圣经”，它教会一个人“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
- A、《中庸》
- B、《老子》
- C、《论语》
- D、《大学》
正确答案:C