创新思维

知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

题目

知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

阻碍我们创新的根本原因是()。

A知识储备不足

B心智模式

C思维定势

D心智枷锁


D

第2题:

程序性知识包括两种,即()

  • A、动作技能与心智技能
  • B、感性知识与理性知识
  • C、心智技能与认知策略
  • D、直接经验与间接经验

正确答案:C

第3题:

心智技能也称智力技能,是通过__________而形成的合乎法则的心智活动方式。


正确答案:
学习

第4题:

孩子进行角色扮演时,需要以孩子以往的()为基础。

  • A、知识与经验
  • B、成熟与行为
  • C、环境与经验
  • D、知识与行为

正确答案:A

第5题:

有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。


正确答案:正确

第6题:

创新人才所需的心智模式包括()

  • A、内在动机心智
  • B、专门领域知识心智
  • C、问题发现心智
  • D、说服传播心智

正确答案:A,B,C,D

第7题:

心智枷锁往往不容易被发现。


正确答案:正确

第8题:

卢梭讲到:“人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中”,意思是说( )。

A.枷锁压制了人性,使人不自由

B.自由就应当是“为所欲为”

C.自由与枷锁是对立统一的

D.自由就是要我们废弃一切枷锁


正确答案:C

第9题:

有人说“知识越多知识障就越多”,“读佛经多,也会变成知识障”,这话对吗?


正确答案: 这真是闻所未闻的奇谈怪论。
照这些人的说法,没有知识的人就不会有知识障(所知障)。
弥勒大菩萨说:“不精通五明,虽然是大菩萨也成不了佛。”佛主张“无明”是苦根祸源。开发智慧、破除烦恼性无明和非烦恼性无明(所知障)就是彻底解脱、彻底自由。而开发智慧的途径是闻、思、修,即博学多闻、慎思明辨、反复实践。
佛法中的术语、概念,虽然各派的理解不完全相同,但在佛教内部,还是有比较统一的解释标准,否则,佛教内部就不会有共同语言。所知障、知识障、智慧障、理障都是翻译上的差别,其含义都一样,是指“非烦恼性无明”。
非烦恼性无明很多,最典型的是“四不可知因”,即:
(1)因时不可知。即过去的、未来的很多事无法知道。
(2)因地不可知。即发生在别的地区、别的空间的事物不可知。
(3)种多不可知。即事物种类很多,不可能全知。
(4)细微不可知。即很多事物未显露的极细微性能、差别不可知。
这四不可知因,都是不可知的客观原因。但“二障”中的知识障或者所知障,是指众生主观意识中的一种特殊障碍,是获得理全知(如理智)和事全知(如量智)的主要障碍。
所以,所谓“知识越多,知识障越多”的说法,纯属无稽之谈。

第10题:

()主要指职业技能所需的知识,即职业标准中的基础知识部分和部分心智技能。

  • A、操作型
  • B、心智型
  • C、识记型
  • D、技术型

正确答案:C

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