自我概念的功能（）、（）、（）。

伯恩斯提出自我概念具有三种功能：(1)自我一致性维持。自我概念使人保持内在一致性，个人需要按照保持自我看法一致性 的方式行动。个人怎样理解自己，是其内在一致性的关键部分。积极的自我概念引导人按照社会期望的方向发展，消极的自我概念引导人放松自我约束。(2)经验解释。自我概念具有经验解释系统的作用。一定经验对个人具有怎样的意义，取 决于个人在怎样的自我概念背景下做出评价。同样的经验对不同自我概念背景的人，会具有不同的意义：(3)期望定向。人们对情境和自己行为的期望是受自我概念引导的。在各种不同的情境中，人们对于事情发生的期待和自己在情境中如何行动，都高度决定于自己的自我概念。

社会心理；社会思维；自我概念。 伯恩斯提出自我概念具有三种功能：自我一致性维持、经验解释和期望定向。自我一致性维持指的是自我概念使人保持内在一致性，并且个人需要按照保持自我看法一致性的方式行动。积极的自我概念引导人按照社会期望的方向发展，消极的自我概念引导人放松自我约束。 经验解释是指自我概念具有经验解释系统的作用。一定的经验对于个人具有怎样的意义，取决于个人在怎样的自我概念背景下作出评价。同样的经验对不同自我概念背景的人，会具有不同的意义。人们强烈地倾向于按照与自己的自我概念相一致的方式来解释自己的行为。期望定向则是指人们对情境和自己行为的期望是受自我概念引导的。在各种不同的情境中，人们对于事情发生的期待和自己在情境中如何行为，都高度决定于自己的自我概念。而俗称的“破罐子破摔”是指人们彻底放弃了某一方面的努力，任由情况继续恶化。以打架斗殴的青少年为例。自我一致性维持是指这些青少年承认或认可了别人贴在自己身上的“坏孩子”的标签，他们不再在意自己的名声，不再用道德标准约束自己，反倒用“坏孩子”应该有的行为去套自己的行为，学习如何表现得像一个不良青少年。经验解释则体现在打架斗殴的青少年逐渐习惯了打架斗殴，认为这不过是一件普通平常的事情，完全忽视了道德和法律的约束。而期望定向则是指这些青少年越来越习惯于用暴力解决问题，越来越容易对其他人无意的行为进行敌意归因，或进行寻衅挑事。