儿童社会性发展
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相似问题和答案
第1题：
亲子关系和同伴关系既是儿童社会性发展的重要内容，又是影响儿童社会性发展的重要影响因素。()
参考答案：正确
第2题：
以下属于社会化的功能的有()
A社会化规范儿童的行为控制儿童不宜或反社会的冲动。
B社会化的过程，促进个体的成长，社会化了的儿童能利用它们所获得的知识，技术及人格特征更好地适应他们生存的环境，完成自我实现
C社会化可维持社会稳定和社会秩序，社会化了的儿童将成长为社会化的成人进而成为下一代的社会化代理人，完成社会文化的传递
D早期的生活事件对儿童的社会，情绪和智力发展有非常重要的影响，家庭是社会最重要的社会化机构
参考答案：ABCD
第3题：
亲子关系是父母和幼儿之间建立的最早的最亲密的人际关系,亲子关系的好坏直接影响到幼儿的社会认知,影响幼儿将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为.。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
分析亲子关系类型对儿童发展的影响。
答案：
解析：
亲子关系类型对儿童发展的影响主要表现在： (1)民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在民主型亲子关系中，父母对孩子是慈祥的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持子女的爱好、兴趣；同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而又合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。在这样的家庭中。父母与子女的关系融洽，孩子的独立性、主动性、自我控制、探索性等方面发展较好。 (2)专制型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在专制型亲子关系中，父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少，对孩子的干预和禁止过多，对子女的态度简单粗暴，甚至不通情理，不尊重孩子的需要，对孩子的合理要求不予满足，不支持子女的爱好兴趣，更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这类家庭中培养的孩子。或是变得驯服、缺乏生气，创造性受到压抑，无主动性，情绪不安，甚至带有神经质，不喜欢与同伴交往，忧虑，退缩，怀疑；或是变得以自我中心和胆大妄为，在家长面前和背后言行不一。 (3)放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害。在放任型亲子关系中，父母对孩子的态度一般关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯；或是消极的，不关心，不信任，缺乏交谈，忽视他们的要求；或只看到他们的错误和缺点，对子女否定过多，或任其自然发展。这类家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做、生活不能自理、胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利、没有礼貌、清高孤傲、自命不凡、害怕困难、意志薄弱、缺乏独立性等许多不良品质。
第5题：
亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即（ ）；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即（ ）。
正确答案：
依恋父母的教养、态度与方式
依恋父母的教养、态度与方式
第6题：
在儿童社会化过程中,儿童对外关系的焦点由亲子关系逐渐向()转移。
A、同学关系
B、同伴关系
C、朋友关系
D、亲属关系
参考答案:B
第7题：
父母影响个体社会化的主要途径()。
A.父母的榜样作用
B.亲子关系
C.父母的教养方式
D.社会锻炼
正确答案：ABC
第8题：
影响儿童社会化的条件有社会环境系统、生物因素和心理工具,其中心理工具指儿童的符号系统,主要是语言。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。
(A)性别期待 （B)性别认同
(C)性别模仿 （D)性别矫正
(A)性别期待 （B)性别认同
(C)性别模仿 （D)性别矫正
答案：A,B,C
解析：
家庭对性别角色社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。 婴儿出生起，双亲已按其不同的性别加以培养教育，例如对衣着、玩具、说话方式、行为表现等方面，双亲对男婴与女婴的要求是不同的；同时婴儿的性别认同亦是不一样的：女婴模仿母亲，男婴模仿父亲。
第10题：
父母和儿童之间的（）是儿童最早建立的人际关系，影响儿童将来的各种人际关系，影响儿童的社会行为。
- A、亲子关系
- B、父子关系
- C、家庭关系
- D、社会关系
正确答案:A