儿童社会性发展

性别概念

题目

性别概念

参考答案和解析
正确答案:关于社会对男性和女性的期望的理解。
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相似问题和答案

第1题:

()就是儿童能分清自己是男孩还是女孩,并认识到性别是一种无法改变的特征。

A性别概念

B性别差异

C性别认知

D性别辨别


参考答案:A

第2题:

在儿童性别概念的发展中,()。

A.性别恒常性的发展早于性别稳定性的发展

B.性别稳定的发展早于性别恒常性的发展


参考答案:B

第3题:

性别概念 名词解释


正确答案:儿童能分清自己是男孩还是女孩,并认识到性别是一种无法改变的特征。

第4题:

下列属于生物学概念的是( )。单选

A. 性别
B. 性
C. 性别角色
D. 性别角色社会化

答案:B
解析:
知识点: 社会心理学 /社会化
“性”是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异。

第5题:

用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。单选

A. 性
B. 性别角色
C. 性别
D. 性别差异

答案:B
解析:
知识点: 社会心理学 /社会化
A“性”是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异。C“性别”表示男女在人格特征方面的差异。B社会对男女在态度和行为方式方面的期待是性别角色。

第6题:

男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的()

A.生物学概念

B.心理学概念

C.精神学概念

D.社会学概念


参考答案:D

第7题:

表现男女在行为方式的差异的概念是( )。

A.性别

B.性别角色

C.性

D.性别认同


正确答案:B
解析:性别角色表示男女在社会行为方式上的差异。由于性别不同,社会对其的期待也不同,因而出现了思维方式与行为方式的差异。这种差异与生理特征没有必然联系,不是天生的,而是性别角色社会化的结果。

第8题:

从能区分男性和女性开始,儿童性别概念的发展经历了以下几个阶段()

A性别认同阶段

B性别稳定性阶段

C一性别恒常性阶段

D性别认知发展阶段


参考答案:ABC

第9题:

下列属于生物学概念的是( )。
(A)性别 (B)性
(C)性别角色 (D)性别角色社会化


答案:B
解析:
(基础知识,P121)
性是个生物学概念,性别是男女在人格特征方面的差异,性别角色是指社会 对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。性别角色社会化是指个体在社会生活中,学会 按自己的性别角色的规范行事的过程。

第10题:

完整的性别概念包括的基本成分有(  )

A.对性别角色的认识
B.性别同一性
C.性别恒常性
D.性别角色偏爱

答案:B,C
解析:
本题考查对性别认同概念的理解和掌握。性别认同是指对自身性别的认识,即对自己在生物学特性上是男性还是女性的一个分类。完整的性别概念包括两个基本成分:一是性别同一性,二是性别恒常性。性别同一性是指对自己性别的辨认和理解,无论在什么情况下都知道自己是男性还是女性。性别恒常性是指对一个人性别不变性的了解和认识。