美术能力包括()
第1题:
学前儿童美术活动的目标去向不包括()
A行为目标
B过程目标
C表现目标
D能力目标
第2题:
美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和()
A审美创新能力
B审美评价能力
C审美提炼能力
D审美表达能力
第3题:
第4题:
美术可以陶冶人的性情,所以美术是();美术可以培养人的审美能力或审美品质,所以美术是();美术可以培养和激发人的创造力,所以美术是()。
第5题:
课外美术教学活动的侧重包括()能力的培养和培养一技之长。
写实造型
略
第6题:
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。
A想象力
B美术鉴赏力
C美术素养
D实践能力
第7题:
美术能力
美术能力:美术能力是以个综合概念,它包括运用艺术观察的能力,运用形象思维创造的能力,运用艺术语言表现的能力等诸因素。
略
第8题:
第9题:
对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。
第10题:
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()