社会学
试析单变量实验设计方法。
题目
试析单变量实验设计方法。
参考答案和解析
正确答案:
假设自变量只有一个，采用完全随机化设计。
1.后测设计。
分为两组，一组为控制组，一组为实验组，只作一次实验检测。
2.前测后测设计。
在两个组未进行实验前都进行测定，主要目的是排除因实验组的控制组实际上不完全同质造成的实验误差。适用于样本容量较小，差异性较大情况。缺点：前测的反作用效果。
3.四组设计。（又称所罗门设计）
随机取样，并随机分为四组，二组为实验组，二组为控制组，二组中一组有前测，一组无前测。统计方法是独立样本2X2方差分析，经费较大。
1.后测设计。
分为两组，一组为控制组，一组为实验组，只作一次实验检测。
2.前测后测设计。
在两个组未进行实验前都进行测定，主要目的是排除因实验组的控制组实际上不完全同质造成的实验误差。适用于样本容量较小，差异性较大情况。缺点：前测的反作用效果。
3.四组设计。（又称所罗门设计）
随机取样，并随机分为四组，二组为实验组，二组为控制组，二组中一组有前测，一组无前测。统计方法是独立样本2X2方差分析，经费较大。
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相似问题和答案
第1题：
专门解决被试内实验设计顺序误差的方法叫做
A、多变量实验设计
B、非实验设计
C、平衡技术设计
D、混合设计
参考答案：C
第2题：
为对自变量实施充分控制，但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法被称为
A、混合设计
B、小样本设计
C、准实验设计
D、真实验设计
参考答案：C
第3题：
在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法,称为()。
A、实验的纳入
B、实验的控制
C、无关变量
D、统计控制
参考答案：B
第4题：
在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法，这种对无关变量的控制称为（）
无关变量的消除，无关变量保持恒定
略
第5题：
在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )
A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计
B.单因素和多因素实验设计
C.被试间、被试内和混合设计
D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
B.单因素和多因素实验设计
C.被试间、被试内和混合设计
D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
答案：D
解析：
几种实验设计的区分。 选项A中三种实验设计的主要区别在于控制额外变量的方法；选项B的区别在于自变量的数量；选项C的主要区别在于被试接受实验处理的种类数，是否控制个体差异；选项D的主要区别是对变量的控制情况和控制水平的高低。故选择D。本题考查实验设计分类的基础知识。
第6题：
某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。
A.准实验设计
B.真实验设计
C.前实验设计
D.定时重复观测设计
参考答案：B
第7题：
实验设计中可能设计的变量形式是()。
A、自变量
B、无关变量
C、因变
D、控制变量
参考答案：A
第8题：
在一个单因素实验设计中,通常是()。
A.只有一个自变量
B.只有一个因变量
C.只有一个控制变量
D.只有一个交互作用
参考答案：A
第9题：
教育实验设计实施的核心内容是（）。
A变量分解
B变量预测
C变量假设
D变量控制
D
略
第10题：
复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。
A对
B错
错
略