社会学方法

实验调查能否成功,在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面,一是对()的控制,二是对()的控制。

题目

实验调查能否成功,在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面,一是对()的控制,二是对()的控制。

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第1题:

企业员工能否有效地完成工作,达成企业目标,在很大程度上取决于企业的激励机制是否合理。( )


答案:对
解析:
激励是调动职工积极性的主要手段,企业员工能否有效地完成工作,达成企业目标,在很大程度上取决于企业的激励机制是否合理。

第2题:

()贯穿与管理活动的全过程,组织结构功能的大小,在很大程度上取决于能否获得信息,能否获得足够的信息以及能否及时地利用信息。

  • A、企业环境
  • B、企业规模
  • C、信息沟通
  • D、企业战略目标

正确答案:C

第3题:

在邮寄问卷的调查中,问卷能否完成,能否收回,主要取决于调查者。()


参考答案:错误

第4题:

组织结构功能的大小在很大程度上取决于它能否获得信息,能否获得足够的信息以及能否及时利用信息


正确答案:正确

第5题:

在并购过程中,()的实力对于并购能否成功有着很大影响。

  • A、对手
  • B、供应商
  • C、自身的资金状况
  • D、收购方

正确答案:D

第6题:

材料:
在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价:
(1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设
(2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验
(3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验
(4)能否按照实验操作的规范要求完成实验
(5)能否安全地使用各种实验器具
(6)能否实事求是地记录和收集实验数据
(7)能否分析实验数据的相关性并得出结论
(8)能否在探究活动中与他人合作交流
问题:
(1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分)
(2)在实际教学中,评价应注意些什么 (10分)


答案:
解析:
(1)该探究活动中,教师重视对学生的探究能力进行评价。培养学生的探究能力是初中生物学课程的重要目标之一。在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力。同时教师还应重视对学生情感、态度和价值观的发展状况进行评价。
(2)评价方式多样化:教师应注意终结性评价和形成性评价相结合,定量评价和定性评价相结合,在具体操作时,除了采用笔试外,还要重视采用实验操作、制作设计等任务表现性方式进行评价。采用“档案夹”的形式记录学生的发展:采用“档案夹”的目的是对学生学习生物学的全过程进行综合评价,以激发学生进一步学习生物学的兴趣。

第7题:

一次会议能否取得圆满成功,在很大程度上取决于组织工作是否按照()进行运作。


正确答案:严谨的程序

第8题:

实验调查能否成功,在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面:一是对()的控制,二是对()的控制。


参考答案:引入自变量,无关变量

第9题:

基于专业技术人员能否对观察对象进行控制,观察调查可以分为()。

  • A、结构性观察
  • B、无结构性观察
  • C、实验观察
  • D、非实验观察

正确答案:C,D

第10题:

检验实验是否成功的第一重要判定是()。

  • A、实验次数是否多
  • B、数据是否充足
  • C、能否自己重复
  • D、能否被他人重复

正确答案:D

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