从形式上看,调查报告除了文字表达以下,要更多地采用()和()等非纯文字表达形式。
第1题:
第2题:
从存在的形式看,信息分为:文字,图片,动画以及()和()等几种。
第3题:
A、图表
B、数字
C、数据
D、非纯文字
第4题:
统计表从形式上看,一般有表的()、()、纵横标目、()和材料来源等。
第5题:
从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。
第6题:
从形式上看,调查报告除了文字表达以外,要更多地采用()和数字等非纯文字表达形式。
图表
略
第7题:
从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。
第8题:
第9题:
统计表从形式上看,一般有表的序号、()、纵横标目、()和()等。
第10题:
从形式上分析,在“商品是用于交换的劳动产品”这个判断中,谓项的周延情况是()。