职业素养职业素养养成
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相似问题和答案
第1题：
波利亚在“怎样解题表”中,将解题过程分为()。
A.了解问题、拟定计划、实现计划三大步骤
B.了解问题、拟定计划、实现计划和回顾四大步骤
C.读题、解题、反思三大步骤
D.读题、解题过程、作答三大步骤
正确答案:B
第2题：
不属于影响数学问题解决的主要因素的是()。
A、定势
B、问题的表征
C、认知策略
D、解题速度
参考答案：D
第3题：
对算法描述正确的是( )
A.算法是解决问题的步骤
B.解题的步骤可以是无穷的
C.算法就是解题的算式
D.算法是可以被表述但无法实现
正确答案：A
第4题：
学生的解题能力是由（）构成的有机整体。
- A、基础知识和解题能力
- B、智力和基础知识
- C、智力和解题能力
- D、基础知识、智力及解题能力
正确答案:D
第5题：
问题解决策略中的（）精确地指明解题的步骤。
A算子
B算法式
C问题空间
D启发法
B
略
第6题：
游戏型课件的教学方式是____。
A、寓教学于游戏中
B、提出问题
C、解题工具
D、模拟
参考答案：A
第7题：
下面是某老师布置的一道习题和某同学的解答过程。
问题：
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点
(2)给出正确解题过程。
(3)针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。
问题：
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点
(2)给出正确解题过程。
(3)针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。
答案：
解析：
(1)考查了初中物理简单机械的机械效率。
(2)正确解答过程：
生：使物体升高所做的功为有用功，即Gh。
师：那么总功呢
生：总功是绳子自由端拉力，所做的功。
师：没错，那么现在要计算绳子自由端拉力F所做的功，我们就需要知道绳子自由端所移动的距离。这里我们用的是一个动滑轮，动滑轮有什么特点呢
生：省力费距离。
师：非常好，所以当物体在斜面上移动2 ITl时，绳子的自由端移动距离S’=4 m，因此。我们在计算有用功的时候，拉力F对应的位移应该是4 m而不是2 in。这正是这道题非常容易出错的地方。
(2)正确解答过程：
生：使物体升高所做的功为有用功，即Gh。
师：那么总功呢
生：总功是绳子自由端拉力，所做的功。
师：没错，那么现在要计算绳子自由端拉力F所做的功，我们就需要知道绳子自由端所移动的距离。这里我们用的是一个动滑轮，动滑轮有什么特点呢
生：省力费距离。
师：非常好，所以当物体在斜面上移动2 ITl时，绳子的自由端移动距离S’=4 m，因此。我们在计算有用功的时候，拉力F对应的位移应该是4 m而不是2 in。这正是这道题非常容易出错的地方。
第8题：
数学解题的过程包括____
A、审题
B、解题计划的制定
C、解答的表达
D、解题后的反思等环节
参考答案：A,B,C,D
第9题：
运用动态规划的方法解决多阶段决策问题的解题步骤是什么？
正确答案: （1）分阶段，确定阶段变量
（2）定状态，正确选择状态变量，明确其具体含义
（3）取决策，确定决策变量及允许决策集合
（4）列出状态转移方程
（5）确定阶段指标函数及他们之间的关系
第10题：
在线性规划单纯形法解题结束时，当（）时可以判断该问题有无穷多个解。
正确答案:当非基变量的检验数为零