体育管理学

学校体育管理工作评价的意义是什么?

题目

学校体育管理工作评价的意义是什么?

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相似问题和答案

第1题:

加强对体育场地、器材管理的意义是什么?


正确答案: 加强对体育场地、器材管理的意义:
(1)加强场地和器材设施管理,是开展群众体育的重要保证;
(2)加强场地和器材设施管理,是对锻炼者进行文明行为养成教育的手段;
(3)加强场地和器材设施管理,是社会体育整体管理的重要内容。

第2题:

学校体育卫生管理的内容和意义如何?


正确答案: (一)保证国爱有关方针、政策、法规的贯彻落实
(二)建立健全体育与卫生工作管理机构
(三)制定体育卫生管理目标和计划
(四)制定体育卫生管理制度
(五) 加强基础建设,不断改善体育卫生条件
(六)切实加强学校体育卫生工作规范的管理

第3题:

结合实际,谈谈学校教学管理的意义是什么。


正确答案:有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。

第4题:

学校实行目标管理的意义是什么?


正确答案: 第一,有利于明确学校的办学方向;
第二,有利于调动学校成员的工作积极性;
第三,有利于有效安排学校的各项工作。

第5题:

学校体育管理工作评价的内容有哪些?


正确答案: 学校体育管理工作评价的内容有:
(1)学校体育管理体制评价;
(2)学校体育教学评价;
(3)体育师资队伍评价;
(4)体育科研评价;
(5)体育教学条件评价。

第6题:

学校体育卫生管理的原则是什么?


正确答案: (一)按照青少年身心发展规律和国家的有关政策和规定,进行科学管理
(二)体育工作普及与提高相结合,以普及为主
(三)卫生工作预防与治疗相结合,以预防为主
(四)体育锻炼与安全卫生相结合

第7题:

学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和()。

  • A、教师个体教学工作评价
  • B、管理工作评价
  • C、教学条件评价
  • D、学生评价

正确答案:A

第8题:

如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?


答案:
解析:
【知识点】学校体育与终身体育的关系。
一般认为终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和.亦即从一个人的生命开始到结束.都要适应环境与人的需要,进行身体锻炼,以取得生存、学习与工作的物质基础或条件。终身体育不能只局限于学校体育,而要经历学前体育、学校体育和学校后体育的连续过程。社会的每个成员都要接受学校的教育,而学校阶段体育是终身体育的关键环节.它不仅对终身体育具有承前启后的作用,更重要的是它是终身体育的基础。主要表现在以下两个方面:
(1)学校体育可以促进学生身体健康,增强学生的体质。在学校接受教育的学生,正处在身体生长发育的旺盛时期.如果在这个关键阶段,施以科学的体育方法,就能促进他们的身体朝正常的方向得到良好的发展,为一生的健康生活和工作打下良好的体质基础。
(2)培养学生终身体育的意识、习惯和能力。在学校期间是人的一生接受系统身体教育最长、最有时间保证的阶段。学校体育还为培养学生终身从事体育的能力提供了实践环境,并让他们认识到学校体育不是人的体育实践与身体教育过程的终结,而只是人终身体育锻炼的基础阶段,是终身体育的一环。使学生对学校体育的认识层次得到提高,最终成为自我锻炼的指导者和终身体育锻炼的受益者。

第9题:

简述学校体育对于健康教育的意义。


正确答案: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育,即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。学校健康教育的任务是使学生从小养成良好的生活习惯和行为模式,达到最佳的健康状态。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康,增强学生的体质。

第10题:

学校体育的功能是什么?


正确答案: 健体功能、教育功能和娱乐功能。