体育心理学
影响运动兴趣水平的主要因素有哪些？
题目
影响运动兴趣水平的主要因素有哪些？
参考答案和解析
正确答案:
（1）运动需要的满足。运动需要主要指学生对体育运动的自身价值（如趣味、娱乐、竞技、健身、健美等）所产生的一种渴求趋势，或想掌握某项体育运动技能的一种需要。运动需要会促使学生对其所渴求学习或参与的体育活动产生极其浓厚的兴趣，表现出极大的学习和参与热情。
（2）现有的运动技能水平。学生学习兴趣的形成也有赖于其掌握知识的深度和广度，学生掌握的知识越多、越深，相应的兴趣也就越强烈。在体育教学中，影响学生运动兴趣形成与发展的重要条件，主要不在于运动技能掌握的广度（多）而在于其深度（精），即运动技能的水平。因为运动技能水平越高，就越有机会体验体育运动内在的魅力，领悟运动技术所蕴含的奥妙，倍感其乐无穷。人们一般在余暇时间会更积极、主动地邀请同伴参与自己所擅长项目的活动，从中满足自己的运动需要。
（3）运动内容的新奇性与适合性。一般来讲，趣味性、娱乐性和竞争性越强的内容越具有魅力，越能吸引学生兴趣盎然地参与学习或练习
（4）成功体验的获得。运动兴趣是体育学习获得成功的动力，而体育学习的成功又是激发和提高运动兴趣的主要因素之一。一般说来，有成功希望的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生的运动兴趣。在这些体育运动中，学生比较容易看到自己的成绩和进步，获得成功体验，兴趣就会随之产生。学生往往是越感兴趣越要学，越能有所得，而越有所得，就越会感兴趣越要学。
（5）融洽的师生关系。教育心理学告诉我们，融洽的师生关系直接影响着学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。一般来说，不受学生爱戴、亲近的教师，大多数是教学能力差、好训斥、武断和偏执的教师。受到学生爱戴、亲近的教师，不但教学水平高，而且朝气蓬勃、与学生打成一片。中国有句成语，叫做“爱屋及乌”。学生常常会为其所喜欢的教师而努力学习。学生对某位教师有好感，往往会由此而发展为对这位教师所教的课程感兴趣，相信教师所传授的知识和技能，并积极主动地学习。如果教师能够与学生建立一种友好合作的关系，而且共同解决问题和承担任务，就会增进相互间的感情，提高学生的学习兴趣。
（2）现有的运动技能水平。学生学习兴趣的形成也有赖于其掌握知识的深度和广度，学生掌握的知识越多、越深，相应的兴趣也就越强烈。在体育教学中，影响学生运动兴趣形成与发展的重要条件，主要不在于运动技能掌握的广度（多）而在于其深度（精），即运动技能的水平。因为运动技能水平越高，就越有机会体验体育运动内在的魅力，领悟运动技术所蕴含的奥妙，倍感其乐无穷。人们一般在余暇时间会更积极、主动地邀请同伴参与自己所擅长项目的活动，从中满足自己的运动需要。
（3）运动内容的新奇性与适合性。一般来讲，趣味性、娱乐性和竞争性越强的内容越具有魅力，越能吸引学生兴趣盎然地参与学习或练习
（4）成功体验的获得。运动兴趣是体育学习获得成功的动力，而体育学习的成功又是激发和提高运动兴趣的主要因素之一。一般说来，有成功希望的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生的运动兴趣。在这些体育运动中，学生比较容易看到自己的成绩和进步，获得成功体验，兴趣就会随之产生。学生往往是越感兴趣越要学，越能有所得，而越有所得，就越会感兴趣越要学。
（5）融洽的师生关系。教育心理学告诉我们，融洽的师生关系直接影响着学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。一般来说，不受学生爱戴、亲近的教师，大多数是教学能力差、好训斥、武断和偏执的教师。受到学生爱戴、亲近的教师，不但教学水平高，而且朝气蓬勃、与学生打成一片。中国有句成语，叫做“爱屋及乌”。学生常常会为其所喜欢的教师而努力学习。学生对某位教师有好感，往往会由此而发展为对这位教师所教的课程感兴趣，相信教师所传授的知识和技能，并积极主动地学习。如果教师能够与学生建立一种友好合作的关系，而且共同解决问题和承担任务，就会增进相互间的感情，提高学生的学习兴趣。
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影响幼儿注意分散的主要因素有哪些()。
A.无关刺激的干扰
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C.缺乏兴趣和必要的情感支持
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参考答案：ABC
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正确答案：
第4题：
影响混凝土强度的主要因素有哪些？它们是怎样影响的？提高混凝土强度的主要措施有哪些？
正确答案: 影响混凝土强度的主要因意有：
（1）水泥强度等级和水灰比。水泥强度等级越高，混凝土强度越高；在能保证密实成型的前提下，水灰比越小强度越高。
（2）骨料品种、粒径、级配、杂质等。采用粒径较小、级配、粒形较好且干净的碎石和级配，粒形较好且干净的中粗砂，杂质较低时混凝土的强度高。
（3）矿物掺合料和外加剂：掺加外加剂和矿物掺合料，矿物掺合料的活性、掺量对混凝土的强度尤其是早期强度有显著影响，矿物掺合料的需水行为也通过水胶比间接影响混凝土强度。外加剂的种类和掺量也直接影响着混凝土强度。
（4）养护温度、湿度。温度对混凝土的强度的影响是通过影响水泥的水化凝结硬化来实现的。温度适宜、湿度较高时，强度发展快，反之，不利于混凝上强度的增长。
（5）龄期。养护时间越长，水化越彻底，孔隙率越小，混凝土强度越高。
（6）施工方法。主要是指搅拌、振捣成型工艺。机械搅拌和振捣密实作用强烈时混凝土强度较高。
提高混凝土强度的措施主要有：
（1）采用高强度等级水泥和低水胶比；
（2）选用质量与级配良好的骨料；
（3）掺入合适的外加剂（如减水剂）与掺合料；
（4）采用机械搅拌和振捣；
（5）采用合适的养护工艺。
第5题：
影响群落演替的主要因素有哪些？种群分布格局的类型有哪些？
正确答案: 影响群落演替的主要因素有：
（1）植物繁殖体的迁移、扩散和动物的活动性；
（2）群落内部环境的变化；
（3）种内、种间关系的改变；
（4）外部环境条件的变化；
（5）人类的活动。
种群分布格局的类型有：
1.均匀型；
2.随机型；
3.成群型。
第6题：
下列不属于影响运动兴趣水平的因素是（ ）。
A.运动需要的满足
B.现有运动技能的水平
C.成功体验的获得
D.偶像的影响
B.现有运动技能的水平
C.成功体验的获得
D.偶像的影响
答案：D
解析：
本题考查的是影响运动兴趣水平的因素的知识点。
D项，影响运动兴趣水平的因素包括：运动需要被满足、现有运动技能的水平、运动内容的新奇性和适合性、成功体验的获得、融洽的师生关系。综上，排除A、B、C项。
故正确答案为D。
D项，影响运动兴趣水平的因素包括：运动需要被满足、现有运动技能的水平、运动内容的新奇性和适合性、成功体验的获得、融洽的师生关系。综上，排除A、B、C项。
故正确答案为D。
第7题：
影响运动兴趣形成的因素有哪些？
正确答案: ①运动需要的满足。②现有的运动技能水平。③运动内容的新奇性与适合性。④成功体验的获得。⑤融洽的师生关系。
第8题：
影响薪酬水平的主要因素有哪些?
答案：影响薪酬水平的因素有组织外部和组织内部两个方面。
组织外部：1.宏观经济发展状况;
2.人力资源市场竞争状况;
3.国家法律和政策。
组织内部：1.组织的运营状况及其业绩;
2.组织的发展力;
3.组织的薪酬文化与薪酬政策;
4.组织的薪酬管理制度;
5.组织成员的工作绩效状况;
6.工会的力量。
组织外部：1.宏观经济发展状况;
2.人力资源市场竞争状况;
3.国家法律和政策。
组织内部：1.组织的运营状况及其业绩;
2.组织的发展力;
3.组织的薪酬文化与薪酬政策;
4.组织的薪酬管理制度;
5.组织成员的工作绩效状况;
6.工会的力量。
第9题：
影响运动技能形成及发展的主要因素有哪些？
正确答案: 充分利用各感觉机能之间的相互联系
运动员在初练技术动作时，往往通过对着镜子练习而建立正确的肌肉感觉，这是通过视觉机能与本体感觉机能之间所建立的联系，从而达到建立正确的本体感觉。充分利用两个信号系统的相互作用应该充分利用直观、形象的教学方法进行教学，有利于运动员较快地掌握和建立正确的运动技能。
促进分化抑制的发展
在运动员建立运动技能时，教师对出现的错误动作及时采用“错”等口令指出，让运动员体会到错误的肌肉感觉。这样，通过练习，近似的错误动作就会被分化抑制的发生而消除，动作就会越来越精确。
消除防御反射
在所要完成的动作中夹杂着防御发射的动作，初学动作时，应该降低动作难度或机械高度，并且做好保护，避免发生恐惧心理。这样可以防止防御反射的发生。
充分利用运动技能间的相互影响
在运动技能学习过程中，教师应该做好周密、巧妙的安排或编排，以有利于运动技能之间发挥良好的影响效果，使新学的运动技能可能有利于巩固原有的运动技能。
第10题：
水平井影响井漏的主要因素有哪些？
正确答案: ①地层特性。主要包括地层裂缝大小和缝隙内流体压力的高低。
②井斜角。由于地层的破裂压力梯度一般随着井斜角的增大而降低，所以随着井斜角的增大，压漏地层的危险也越大。
③钻井液密度。由于井塌随着井斜角的增大而增加，而地层的破裂压力梯度一般随着井斜角的增大而降低。
④环空岩屑浓度。由于水平井携岩困难，岩屑浓度较高，因而更易压漏地层。
⑤钻井液循环阻力。循环阻力随水平井段的延伸而增加，所以更易压漏地层。
⑥激动压力。钻井液的静切力越高越易引起激动压力，由于水平井的压差控制范围窄，稍有压力激动，就会引起井漏。