什么是归因训练?在体育运动中,归因训练的主要目的是什么?
第1题:
A、消极归因
B、积极归因
C、内归因
D、外归因
第2题:
下面哪项不属于品行障碍的认知治疗技术()
第3题:
对学生进行合理归因训练的基本步骤是什么?
第4题:
在归因训练方法有哪些?
第5题:
简述再归因训练的几种常用方法?
第6题:
第7题:
简述归因训练的基本思想?
第8题:
A、了解学生的归因倾向
B、让学生进行某种活动,并取得成败体验
C、让学生对自己的成败进行归因
D、引导学生进行积极的归因
第9题:
归因训练
第10题:
如何进行归因训练?
问答题在归因训练方法有哪些?
多选题积极归因训练包含的内容是()。A运气归因B情绪归因C努力归因D现实归因
试述体育运动中的归因训练的具体方法?
归因理论的主要内涵是什么?
名词解释题归因训练
多选题归因训练的基本步骤是()。A了解学生的归因倾向B让学生进行某种活动,并取得成败体验C让学生对自己的成败进行归因D引导学生进行积极的归因
归因训练一般分为四个阶段,分别是()A、了解学生归因倾向B、分析他人成败原因C、创设情境,使学生获得成功D、学生进行成败归因训练E、引导学生建立积极归因模式
问答题简述体育运动中的归因训练。
积极归因训练包含的内容是()。A、运气归因B、情绪归因C、努力归因D、现实归因
在进行归因训练时,正确的是()。A、每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励B、积极归因是指因为积极而使得归因正确C、消极归因指把因为消极而使得归因错误D、要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性