形体训练理论
相似问题和答案
第1题：
幼儿园生活常规的要求需要保育和教育同时进行，儿童年龄越小，越需要通过保育的手段满足生活需要，养成良好的生活习惯。()
第2题：
德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见（ ）。
A．美育是一种双向互动的教育
B．德育比美育的作用大
C．有了美育，就可以不要德育了
D．美育就是让学生自己管自己
“德育比美育的作用大”，或“有了美育，就可以不要德育”都不能直接从陈述中得出结论，因此，8、C可排除；而美育是“让学生自己管自己”和“学生自我建构”两方面的互动，故A正确，D不全面。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
- A、美育
- B、德育
- C、体育
- D、美感
正确答案:A
第5题：
以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有（）
A主张美与善的统一
B主张美育与德育的融合
C强调美育的道德教化作用
D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具
E实施美育的目的在于进行道德教育
A,B,C,D,E
略
第6题：
幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是（ ）。 A．学习 B．游戏 C．劳动 D．生活
略。
第7题：
B.五讲四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
第8题：
A、创设美的生活环境
B、选择社会生活中美好的事物感染儿童
C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段
D、通过游戏进行学前儿童美育
第9题：
幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的（）教育。
全面发展
略
第10题：
形体训练是进行艺术美育教育的过程，是获得形体美和（）以及美的表现的主要途径。
正确答案:心理美