儿童文学

早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节

题目

早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。

  • A、书面语言和口头语言
  • B、教师体态语和引导语
  • C、书面语言和绘画语言
  • D、书面语言和故事情节
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )

A.集体早期阅读活动

B.亲子阅读活动

C.阅读区活动

D.渗透在一日生活中的阅读活动


参考答案:B

第2题:

幼儿园早期阅读活动的特点是()。

A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

C、早期阅读活动应具有整合性的特点

D、早期阅读活动可让儿童认识字

E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语


正确答案:ABC

第3题:

早期阅读是一种整合性教育,它贯穿于各种活动中。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

简述如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导。


答案:
解析:
对幼儿的早期阅读教育活动进行指导可以采取以下几种方法: (1)从图人手,引导幼儿早期阅读;
(2)以“听”辅助,引导幼儿早期阅读;
(3)与经验结合,引导幼儿早期阅读;
(4)利用角色扮演,提高幼儿阅读的能力和兴趣。

第5题:

早期阅读活动是一种整合性教育活动,它的目标是“将孩子培养成自觉的、独立的热忱的终身阅读者”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

早期阅读的形式有( )

A.家庭中的早期阅读

B.幼儿园中的早期阅读

C.社会中的早期阅读


标准答案:ABC

第7题:

早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。()


正确答案:对

第8题:

自主阅读能力是早期阅读教育的关键()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合()

A.书面语言和口头语言

B.书面语言和绘画语言

C.书面语言和故事情节

D.教师体态语和引导语


参考答案:A

第10题:

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。

A

B