儿童文学
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中( )是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
答案：A
解析：
学前儿童语言教育的途径主要有通过日常生活进行语言教育、通过游戏进行语言教育、通过专门的语言教育活动进行语言教育，以及在其他领域的教育活动中进行随机的语言渗透教育。其中，日常语言教育活动是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
第2题：
渗透的语言教育发生的情景（）
- A、日常生活中的语言交往
- B、自由游戏中的语言交往
- C、其他领域活动中的语言交往
- D、专门的情景
正确答案:A,B,C
第3题：
幼儿园语言教育的途径主要包括()。
A、在日常交往中指导儿童学习语言
B、通过常规主题活动发展儿童的语言
C、通过区域活动发展儿童的交往语言
D、通过听说游戏对儿童进行语言教育
E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
参考答案：ABCDE
第4题：
蒙台梭利对关于3—6岁儿童学习环境通常划分为（）。
- A、日常生活活动教育
- B、感官教育
- C、语言教育
- D、数学
正确答案:A,B,C,D
第5题：
具有“听一听”、“玩一玩”、“说一说”、“读一读”等几种实施形式的语言教育类型是（）
- A、渗透的语言教育活动
- B、日常语言教育活动
- C、基本语言教育活动
- D、专业语言教育活动
正确答案:B
第6题：
蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
艺术表现
略
第7题：
（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。
- A、日常语言教育活动
- B、基本语言教育活动
- C、谈话活动
- D、讲述活动
正确答案:A
第8题：
幼儿园语言教育的方法和途径一般不包括()。
A. 专门的语言教育活动
B. 日常生活和游戏中的语言交往
C. 其他领域教育活动中的随机语言教育
D. 自然界中学习
正确答案：D
第9题：
（）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。
- A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往
- B、日常语言教育活动和基本语言教育活动
- C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往
- D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往
正确答案:B
第10题：
学前儿童心理健康教育的组织形式不包括（）。
- A、主题教育活动日常活动
- B、日常活动
- C、家园共育
- D、专题讲座
正确答案:D