第1题:
美国学者古德莱德的观点,课程有五个层次,即
A、观念层次的课程
B、社会层次的课程
C、地方层次的课程
D、学校层次的课程
E、教学层次的课程
F、体验层次的课程
第2题:
罗伍德学校的司库和管事是()。
第3题:
A、课程内容即教材
B、课程即学习活动
C、课程内容即社会生活
D、课程内容即学校活动
E、课程内容即学习经验
第4题:
罗伍德学校瘟疫流行的根源是()。
第5题:
真实反映了以往学校的课程观是:()
第6题:
德国的包豪斯学校的首任校长是建筑师()
A凡·德·费尔德
B格罗皮乌斯
C汉内斯·梅耶
D密斯·凡·德·罗
第7题:
春天里,罗伍德学校瘟疫流行,学生们主要得了()而相继死去。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
罗伍德学校姑娘的装扮()。
第10题:
在罗伍德学校,学生每周都期盼(),因为这天有更好的茶点。