训诂学
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相似问题和答案
第1题：
既辨音又释义的训诂专著叫（）。
正确答案:音义
第2题：
清代通释语义的训诂专著的特点是什么？
正确答案:数量多，体例完备。
（1）有注释前代训诂专著的，如邵晋涵的《尔雅正义》；
（2）有仿效《尔雅》编撰的，如朱骏声的《说雅》有集古代传注汇成一编的，如阮元的《经籍籑诂》；
（3）有考订群书，成一家言的，如王念孙的《读书杂志》有贯通音义、探求语源的；
（4）有专释虚词、研究语法的等。
第3题：
释义常见的情况有()。
A标点
B释词
C串讲
D通释
参考答案：BCD
第4题：
（）说：“训诂者，用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语，或以今时之语释昔时之语，虽属训诂之所有事，而非构成之原理。真正之训诂学，即以语言解释语言，初无时地之限域，且论其法式，明其义例，以求语言文字之系统与根源是也。”
正确答案:黄侃
第5题：
下列通释语义的训诂专著中，主要用于解释实词意义是（）。
- A、《经传释词》
- B、《经籍纂诂》
- C、《助字辨略》
- D、《方言》
- E、《尔雅》
正确答案:B,D,E
第6题：
随文释义的任务：（）
正确答案:确定义项、明确指向、陈述具体义值
第7题：
《国语》：“田狩毕弋。”韦注：“毕，掩雉兔之网也，”韦注的释义方式是（）
- A、以今语释古语
- B、以通语释方言
- C、推因
- D、描述
正确答案:D
第8题：
简述通释语义与随文释义的区别。
正确答案:两者相对而言，都是训释词义。解释词的意义有所不同，前者解释的概括义，后者解释的是具体义。解释的方法不同，前者离开具体的解释对象而作总括性的注解，即解释的不同是某一词语在霜句，某篇乃至某书里的含义，而是某一词语常用的，基本的或全部的含义；后者则是针对某一具体的解释对象而作的有个性的解释。释义体例上有所不同，前者全面研究各个词语法含义给以准确而简明的解释；后者顾名思义，是随文而释。
第9题：
随文释义的训诂材料的体式包括（）
正确答案:传注类、章句类、义疏类、集解类、征引类、音义类
第10题：
《诗》：“将仲子今，无踰我园。”毛传：“园，所以树木也。”毛传释义方式为：（）
- A、以今语释古语
- B、以通语释方言
- C、推因
- D、描述
正确答案:D