言语的概念是()
第1题:
儿童讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。 ()
第2题:
A.语言和言语是一回事
B.语言和言语毫不相关
C.语言指导言语的运用
D.语言是一套符号系统,言语是该符号系统的具体运用
第3题:
A.语言内容
B.语言目标
C.语言形式
D.语言应用
第4题:
语言符号是()和()的统一体,声音是语言符号的能记。
第5题:
C语言程序中,运算符逻辑与的符号为()。
第6题:
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
A、各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B、某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C、任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动
D、其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E、其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
第7题:
下列关于自然语言的表述,错误的是()
A自然语言是一种象征符号系统
B自然语言是人们在长期共同生活过程中的约定俗成
C自然语言具有民族性和地域性特征
D自然语言仅指用声音表达的口头语言
第8题:
戈夫曼的符号互动论的主要观点不包括
A、按照人们所处的社会地位与身份解释个体行为并研究其规律
B、人际符号互动是通过自然语言进行的
C、社会与个人是通过符号相互作用来互相影响和制约的
D、行为并不是个体对外界刺激的机械反应,而是在行动的过程中自己“设计”的
E、语言是心智和自我形成的主要机制
第9题:
语言符号是()和()的统一体,声音是语言符号的()。
第10题:
有关言语和语言理解正确的是()。