电影剧作者在写电影剧本时所运用的,不应是文学思维,而应是()。电影编剧向导演提供的,应该是运用()写作的电影剧本。 杜甫仁科说:“应当把培养()作为各种课程的基础。”瓦尔坦诺夫说:电影剧本创作的“主要危险……不在于一些编剧喜欢把电影剧本写得适于阅读,主要危险在于文学思维压倒了()。” 普多夫金说:“我至今认为,()乃是电影中一个主要的但还远远没有被充分利用的力量。”这一点,恰恰是被我们习惯以文学思维去代替电影思维的电影剧作者们所忽视的。
第1题:
()是整个电影艺术创作生产的基础和依据,是一种运用电影思维创造银幕形象的文学样式。
第2题:
为什么说电影剧本是电影创作的“基础”?
第3题:
瑞典的()和意大利的()认为写电影剧本很“困难”,主张废除电影剧本,主张直接用摄影机去制作影片,他们所反对的不仅是电影改编,而且是电影创作。
第4题:
美国电影理论家()认为:“我们谈论电影剧本的主题时,我们实际谈论的是电影剧本中的动作和人物”。
第5题:
普多夫金说:“小说家用()来表现他的作品的基点,戏剧家所用的则是一些尚未加工的(),而电影编剧在进行这一工作时,则要运用()。”因此,电影编剧习惯于在写作时,将自己所想到的东西,都像未来表现在银幕上那样,让()出现在自己的脑海里,以防止不具备()的文字进入自己的电影剧本中去。
第6题:
()说:“有声电影诞生后,电影剧本就自动跃居首要的地位。”
第7题:
苏联电影艺术大师()说:“小说家用()来表述他的作品的基点,戏剧家所用的则是一些尚未加工的(),而电影编剧在进行这一工作时,则要运用()。”
第8题:
电影剧作者正是运用()得以把一个电影剧本构筑起来。
第9题:
把电影剧本的作者称为“在纸上设计影片的总设计师”的是()
第10题:
文学性是电影剧本的重要元素之一。