文艺概论

皮亚杰的发生认识论原理告诉我们,人类的认识得以建构的中介活动是()A、异化和顺化B、同化和顺化C、优化和同化D、异化和优化

题目

皮亚杰的发生认识论原理告诉我们,人类的认识得以建构的中介活动是()

  • A、异化和顺化
  • B、同化和顺化
  • C、优化和同化
  • D、异化和优化
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第1题:

皮亚杰认为,平衡是哪两方面形成的适应状态?() 

  • A、同化
  • B、顺化
  • C、主体
  • D、客体
  • E、相互作用

正确答案:A,B

第2题:

皮亚杰认为,儿童知识的增长和认识的发展遵循着()的原理,这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。


正确答案:认识结构不断建构

第3题:

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。

A:同化和匹配
B:同化和异化
C:异化和匹配
D:同化和配置

答案:A
解析:
在员工职业生涯的探索期阶段中,对员工成长尤为重要的是作好同化与匹配两项工作。同化是指使不相同的事物逐渐变成相近或相同;匹配是员工和企业的某个工作岗位之间双向选择的过程。

第4题:

皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的()。

  • A、失调
  • B、对抗
  • C、解除
  • D、平衡

正确答案:D

第5题:

同化与顺化之间的()过程,也就是认识上的适应。


正确答案:平衡

第6题:

皮亚杰的发生认识论认为,所有生物体结构共有的机能是()    

  • A、适应
  • B、顺化
  • C、认知结构
  • D、智慧

正确答案:B

第7题:

皮亚杰有关认知结构的理论中,认知发展的过程包括()

  • A、同化
  • B、顺化
  • C、平衡
  • D、正迁移

正确答案:A,B,C

第8题:

图式的形成和变化是认知发展的实质,认知发展受()等过程的影响。

A:同化
B:顺化
C:异化
D:平衡
E:进化

答案:A,B,D
解析:
建构主义理论的一个重要概念是图式,图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。图式是认知结构的起点和核心,或者说是人类认识事物的基础。因此,图式的形成和变化是认知发展的实质,认知发展受三个过程的影响,即同化、顺化和平衡。

第9题:

皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制关键在于同化与顺化的() 。


正确答案:平衡

第10题:

儿童语言发展活动教育观认为,儿童认知和语言发展的两种机制是()。

  • A、同化与异化
  • B、同化与顺应
  • C、异化与发展
  • D、同化与理解

正确答案:B