根据皮亚杰的发生认识论,人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。
第1题:
A.图式.同化.顺应.平衡
B.图式.同化.转换.平衡
C.刺激.图式.同化.调节
D.活动.图式.适应.平衡
第2题:
第3题:
下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是()。
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认知原则
第4题:
下列关于同化、异化过程说法正确地是()。
第5题:
类比法的运作机制原理包括两个方面()
A同质同化
B异质同化
C异质异化
D同质异化
第6题:
皮亚杰学说的核心是( )。
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.发生认识论
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是( )。
第10题:
皮亚杰认为,儿童知识的增长和认识的发展遵循着()的原理,这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。