中国政治制度史

简析夏商的王权特点。

题目

简析夏商的王权特点。

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相似问题和答案

第1题:

简析洋务学堂的特点。


参考答案:

洋务学堂是套种在传统封建教育体制边上的幼苗,植根于半殖民地半封建社会的土壤,难脱其桎梏和影响,因此表现出新旧杂糅的特点:第一,洋务学堂是洋务大臣们各自为政办起来的,零星分散,缺乏全国性的整体规划和学制系统。学校与学校之间是相互孤立的,上下、同级之间没有形成规范的程度标准,没有明确的界限和衔接关系。第二,在“中学为体,西学为用”的总原则下,洋务学堂必然在传授西文西艺的同时,不放弃四书五经的学习。第三,洋务学堂为洋务大臣所举办,但洋务大臣也是封建官僚,因此对洋务学堂的管理也免不了封建官僚习气。但又由于洋务学堂在西学课程的教学和相关环节的管理上都依赖外人,洋人往往挟以自重,因此又难免在薪给、聘期、人员去留等方面受其牵制影
响学堂的正常办理。总之,洋务学堂以西方近代科技文化作为主要课程,在形式上也引入了资本主义因素,初步具备了
近代教育特征。


第2题:

简析广告的特点。


正确答案:广告的特点是非常鲜明的:
第一,它是一种非人员的信息沟通形式;
第二,广告是一种高度公开的信息沟通方式,这种公开性能够冲淡顾客在购买时对于产品的可信度所产生的疑点;
第三,广告向顾客提供的是选择性信息,因而它允许销售者多次重复这一信息,它也允许购买者接受和比较竞争者的各种信息;
第四,广告可以利用声音、色彩、影像等艺术和技术手段,具有很强的表现力和吸引力;
第五,广告由于并非与视听群众对话,所以不能针对个人的特殊要求,视听者也不会像面对推销人员那样感到有义务做出反应。

第3题:

简析周代分封制度与夏商分封的联系与区别。


参考答案:自夏以来所实行的分封,一个是王廷对既有诸侯的认可而给的名号,一个是对先“圣”王之后的“褒封”,再一个是王廷派员领兵去实行的对一些侯伯的控制的“驻封”。周武王建国后所实行的分封,大体仍循此旧法。(2)周代分封制的核心是“封建亲戚”,即周室将自己家族的子弟和亲戚派到各外服地区去做诸侯。其内容则是“授民授疆土”。(3)周代的分封与夏商以来的分封有本质上的差别。第一,周王是所封诸侯之君,再也不是诸侯之长;诸侯已不是王廷的附庸,而是臣属。第二,以住的诸侯国,它的首领和上层统治者是由氏族内部推举的或者在氏族内部自然形成的。第三,以往的诸侯国居民,都是早已存在的或由古代氏族部落自然繁衍而产生的土著氏族组织,而周代分封的诸侯则是外来氏族与土著氏族的结合体。

第4题:

简析夏衍剧作的风格。


正确答案: 选取与现实斗争密切相关的题材。不追求惊险曲折的情节,朴素地展开社会世相。注意选择富有特征的场面、细节,给予细致入微的剖析和再现,以传达任务的内辛苦活动,刻画任务性格。语言朴素自然,含蓄深沉。

第5题:

简析《茶馆》的人物特点。


正确答案: 茶馆中出场的人物很多,但是他们之间并没有直接的、具体的矛盾冲突,人物与茶馆的兴衰也没有直接关系。他们各自按着自己的身份、自己的性格在说话、在活动,但这些话、这些活动无不带有时代的烙印。
⑴王利发胆小、自私,又精明、干练、善于应酬,对不同的人采取不同的态度。
⑵常四爷:正直,善良,敢作敢为,富于正义感。这个形象代表了不甘受奴役的中国人,反映出旧中国人民的反抗情绪。
⑶松二爷:松二爷也是个旗人,心眼好,但胆小怕事,懒散而无能。他留恋过去的生活,不愿自食其力。最后终于饿死。这是一个没有谋生能力的旗人的典型,反映了中国封建社会的腐朽。
⑷李三的抱怨,明着是在抱怨“改良”、抱怨王利发,实际上是社会使然,因为“改良”本身就暗示着社会对茶馆生存的巨大影响。
⑸报童来卖报,王利发问:“有不打仗的新闻没有?”这一问,正折射出社会的动荡和不安,而作为茶馆掌柜的王利发是多么盼望社会太平,自己能安安稳稳地赚钱发家呀!
⑹唐铁嘴的改抽“白面儿”的一席话,恰好透露出帝国主义对中国的侵略及其对中国人民的毒害。因此,作者虽然没有直接写那个时代发生的重大事件,但那个时代的黑暗与罪恶又无处不在,这正是作者匠心独运的结果。
⑺崔久峰:“以天下为己任”的革命者—“中国非亡国不可”的失败主义者。
⑻吴祥子、宋恩子:顺风倒的奸邪小人,靠坑害别人钻营偷生。⑼刘麻子、唐铁嘴等:一群地痞无赖。一个说媒拉纤、拐卖人口,一个是麻农相士,算命骗人。这样一类人物形象,反映了当时社会的畸形和病态。

第6题:

简析《羊脂球》的艺术特点。
(1)精巧的结构布局。小说的时间、地点、人物和事件高度集中,把有代表性的人物装进一辆马车,形成尖锐的对立,以两个地点——马车上和多特旅馆、两次饥饿来集中描写人物性格特征和道德面貌。小说以饥饿始,以饥饿终,首尾呼应,浑然一体。
(2)人物形象高度个性化。运用传神的肖像描写和准确生动的、富有特色的语言描写来塑造人物,使人物个个显得栩栩如生,给人深刻印象。
(3)对比手法的运用。对比贯穿了整篇小说,使人物形象鲜明突出。如“上等人”与“下等人”的对比,前后两次饥饿情景的对比,以及对待侵略者无理要求不同人物态度上的对比,使读者清楚地看到“上等人”的伪善自私,和“下等人”的善良正直,从而产生了强烈的艺术效果。

第7题:

夏、商的神权法思想是从属于、服务于奴隶制王权的,其目的在于()王权。

  • A、崇拜
  • B、神化
  • C、美化
  • D、强化

正确答案:B

第8题:

简折夏商诸侯的主要特点。


参考答案:夏商是以血缘划分居民逐步走向按地区划分居民的过渡时期。王廷依仗武力和传统,通过各部族首领和诸侯实施统治。部族首领和诸侯对王朝承担纳贡和应命征战之责,保持着相当大的独立性和自主权。有自己的土地、军队甚至制度。

第9题:

简析简.爱的人格特点


正确答案: 夏洛蒂.勃朗特作品。人格特点表现在其自尊、要求平等的性格上
1、他是孤儿,从小生活在寄宿学校或寄养在亲戚家,以勇敢叛逆的性格反抗屈辱与虐待,保护她做人的尊严
2、具有强烈的女权意思认为女性应有表现自己的机会和场地而不是整日为男人操劳贡献
3、对待爱情更看重人格的平等而不是门第、财产的般配。她是西方历史上具有现代意识的新女性形象

第10题:

简析夏衍剧作中的妇女形象。


正确答案: 作为杰出的戏剧家,夏衍与田汉非常关注着生活在底层的妇女,并通过自己的剧作反映妇女问题,揭示妇女的苦难,探索妇女解放的道路。夏衍笔下塑造的是一些关在笼子里的女性,这个笼子就是家庭。这里可以分为三种类型。一是贤妻良母型的女性,如桂芬、铭芳、赵婉、静子等。她们温柔、善良、娴静,终日为一些琐碎的家务忙忙碌碌,心甘情愿地把自己的一切奉献给家庭而毫无怨言。二是庸俗的女性,如赵振宇之妻和石咏芬等,她们在生活上斤斤计较、絮絮叨叨,表现了小市民的爱占便宜、争强好胜之心。她们经常在吵闹中生活,显得庸俗而浅薄。夏衍对这些女性的生活都是熟悉的,因而写得栩栩如生。三是内心感情复杂的女性,如杨彩玉、梅漪、孟小云等。她们曾经接受过个性解放思想,也渴望掌握自己的命运。当形势发生变化时,她们的感情就出现了裂缝。她们也只能在屋檐下低头与现实妥协,成为生活的弱者。夏衍虽然写出了这些女性的感情洪流的回旋冲击,却始终没有让她们那感情洪流冲出堤坝泛滥成灾。她们在感情的旋涡兜了一个圈子之后,又回到原来的地位。夏衍笔下的女性虽然接触到了生活中的感情问题。但她们的理智并没有被感情操纵,而让理智控制着感情合情合理地处理着生活中的情感问题。