小学数学教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
建立以学生为本的班级管理机制需要做到（ ）。
A．以满足学生的发展需要为目的
B．确立学生在班级中的主体地位
C．训练学生自我管理班级的能力
D．建立班级管理制度
E．减弱班主任的领导
正确答案：ABC
以学生为本的班级管理机制要求满足学生发展需要，确立学生在班级中的主体地位。训练学生自我管理的能力。
以学生为本的班级管理机制要求满足学生发展需要，确立学生在班级中的主体地位。训练学生自我管理的能力。
第2题：
当前我国班级管理体制仍缺乏活力，学生参与班级管理的程度仍较低。 ( )
答案：对
解析：
当前我国班级管理中存在的问题主要表现为：(1)班主任的班级管理方式偏重于专断型；(2)班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。
第3题：
调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（ ）
正确答案：×
×调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
×调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
第4题：
班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学 生（ ）的力量，发挥每一个学生主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
答案：自我教育,
解析：
第5题：
建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的（ ）为目的；②确立学生在班级中的（ ）地位；③训练学生（ ）管理班级的能力。
答案：发展需要,主体,自我,
解析：
第6题：
根据这则材料，你认为下列哪些班级管理方法是合理的?（ ）[不定项选择题]A．定位班级管理基调，抓准班级情感支点B．了解学生的个性心理，使班级管理做到有的放矢C．对于犯错误学生的管理应该讲究方法D．制定严厉的班级管理制度
正确答案：ABC
第7题：
建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。
A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度
C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理
E.训练学生自我管理班级的能力
A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度
C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理
E.训练学生自我管理班级的能力
答案：A,C,E
解析：
BD两项与题意无关。
第8题：
根据这则材料，你认为下列哪些班级管理方法是合理的?（ ）[不定项选择题]
A．定位班级管理基凋，抓准班级情感支点
B．了解学生的个性心理，使班级管理做到有的放矢
C．对于犯错误学生的管理应该讲究方法
D．制定严厉的班级管理制度
正确答案：ABC
第9题：
主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自 我负责。 （ ）
答案：错
解析：
年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差，因此主体性班级管理并不意味着教 师不再参与日常管理，而是更多发挥学生自身的能动性。
第10题：
实行班级常规管理要做好两方面的工作:一是组织全体学生参与班级全程管理,二是建立班级民主 管理制度。 （ ）
答案：错
解析：
题干描述的是实行班级民主管理要做的工作,而非班级常规管理。