第1题:
第2题:
第3题:
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效
第4题:
根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
第5题:
体育与健康()是促进学生达成学习目标的重要手段。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。
第10题:
()是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。