小学体育教师招聘考试
（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。A、运动的兴趣和习惯B、合理的运动项目C、运动兴趣和环境
题目
（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
- A、运动的兴趣和习惯
- B、合理的运动项目
- C、运动兴趣和环境
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相似问题和答案
第1题：
在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
答案：A
解析：
运动动机就是推动学生参与运动学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
第2题：
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（ ）。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
答案：A
解析：
本题考查的是运动动机的知识点。
A项，动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。综上，A正确。
B、D项，为混淆项，故排除。
C项，运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。故排除。
故正确答案为A。
A项，动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。综上，A正确。
B、D项，为混淆项，故排除。
C项，运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。故排除。
故正确答案为A。
第3题：
课外体育活动的意义有()。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
正确答案:ABCD
第4题：
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。
- A、运动动机
- B、体育习惯
- C、运动兴趣
- D、体育态度
正确答案:A
第5题：
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。
- A、发掘大脑潜力，促进智能发展
- B、提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯
- C、培养学生良好的人格品质
- D、减缓应激和增进心理健康
正确答案:A,B,C,D
第6题：
下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。
A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性
C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益
B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性
C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益
答案：B
解析：
本题考查的是初中体育与健康课程理念的知识点。
B项，改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性属于高中体育与健康课程理念。与题干相符，综上，B正确。
A、C、D项，均属初中体育与健康课程理念，除此之外，还包括：以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。故排除。
故正确答案为B。
B项，改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性属于高中体育与健康课程理念。与题干相符，综上，B正确。
A、C、D项，均属初中体育与健康课程理念，除此之外，还包括：以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。故排除。
故正确答案为B。
第7题：
（ ）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
A.学校体育
B.运动兴趣和习惯
C.运动兴趣和动机
D.政治、经济及教育水平
B.运动兴趣和习惯
C.运动兴趣和动机
D.政治、经济及教育水平
答案：B
解析：
第8题：
《体育与健康》课程标准制定的理念主要表现为()。
A.坚持健康第一的指导思想
B.培养学生健康的意识和体魄
C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习
D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
正确答案:ABCD
第9题：
（）是终身体育的基础，（）和（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
正确答案:学校体育、运动兴趣、习惯
第10题：
（）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
- A、学校体育
- B、运动兴趣和习惯
- C、运动兴趣和动机
- D、政治、经济及教育水平
正确答案:B