综合实践活动强调”关注过程”,不是关注活动的形式,不是追求活动形式的开放性,而是()
第1题:
过程分解结构经常用于软件开发等项目,这类项目关注的焦点不是可交付物,而是完成项目的活动。()
答案:错
解析:过程分解结构主要针对的是可交付物以及工作细分。工作分解结构是进行范围规划时所使用的重要工具和技术之一,是面向可交付成果的对项目元素的分组,它组织并定义了整个项目范围,未列入工作分解结构的工作将排除在项目范围之外。
第2题:
在综合实践活动课的教学中,对学生的评价应注意的几点是()。
A注重过程、突出重点、关注发展、形式多样
B注重结果、突出知识、强调选拔
C注重技能、突出知识、形式多样
D注重方法、突出发展、强调选拔
第3题:
A.教师必须明确“任务动员”的目的
B.教师须放手让合作小组充分发挥作用,营造合作学习的和谐氛围
C.要关注走进生活、走进社会,充分利用社会的教育资源
D.关注综合实践活动中的技术设计思想,不需要关注方法教育
第4题:
综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。
第5题:
综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。
A对
B错
第6题:
A.突出发展性
B.关注结果性
C.强调多元化
第7题:
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
A对
B错
第8题:
综合实践活动不是地方性必修课。
第9题:
学习活动活动设计必须关注哪些问题?()
第10题:
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。