中小学校长招聘考试

简述在学校管理工作中如何充分发扬民主?

题目

简述在学校管理工作中如何充分发扬民主?

参考答案和解析
正确答案: 1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。
3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,听取家长意见。
5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。
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相似问题和答案

第1题:

口您如何看待学校的学习与工作中的学习的区别。


正确答案:
           

第2题:

简述在仓储安全管理工作中,搬运货物管理措施。


正确答案: (1)进入库区的所有机动车辆必须安装防火罩,防止排气管喷射火花引起火灾;
(2)汽油车、柴油车原则上一律不准进入库房。进入易燃易爆库房的电瓶车、电瓶叉车必须是防爆型的,必须装有防火花溅出的安全装置;
(3)各种机动车辆装卸货物后,不准在库区停放和修理;
(4)各种搬运机械设备要有专人负责、专人操作、严禁非司机开车。库内固定装卸设备需要维修时,应采取安全措施,经主管领导批准后方可进行;
(5)装卸作业结束后,应对库区、库房和操作现场进行检查,确认安全后方可离人。

第3题:

简述医务管理部门在医院感染管理工作中的职责。


参考答案:医务管理部门在医院感染管理工作中的职责如下:(1)组织医师和医技人员进行预防、控制医院感染知识培训。(2)监督、指导医师和医技人员严格执行无菌技术操作规程,合理应用抗感染药物及加强一次性医疗用品的管理。(3)发生医院感染流行或暴发趋势时,统筹协调医院感染科及相关科室、部门开展感染调查与控制工作。(4)根据需要进行医务人员调配,组织对病人的治疗和善后处理。

第4题:

联系实际,试述作为校长如何在学校管理工作中实现以教学为主?


正确答案: (1)通过教学组织机构管理教学
通过教学管理的组织机构来管理教学,是校长领导教学工作的主要途径和方法。
(2)学校领导深入教学第一线指导教学
校长除通过有关职能机构管理教学工作外,还应经常深入教学第一线,亲自视察和指导教学。一是听歌。二是巡视、检查。三是蹲点。四是兼课。学校领导做到了上述几点,就能比较及时和准确地掌握教学工作的第一手资料。这样也就有了领导教学、管理教学、指导教学的发言权。
(3)依靠先进的教育思想和办学理念来引领教学
有什么样的思想就会有什么样的行动。由于教学的根本任务在于传播知识、教书育人,因此在教学管理中虽有不可或缺制度、规章、命令等刚性管理要素,但更为经常、更为主要的是组织中的软性要素和机制在发挥着作用。

第5题:

请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?


正确答案: 1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。
3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。
5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。

第6题:

班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。


答案:
解析:
组织和培养良好的班集体必须做好以下几项工作: (1)确定班集体的发展目标;
(2)建立班集体的核心队伍;
(3)建立班集体的正常秩序;
(4)组织形式多样的教育活动;
(5)培养正确的舆论和良好的班风。

第7题:

如何通过发扬民主的方法做好群众工作?


正确答案: 要全面推进基层民主建设,尊重和维护人民群众的民主权利,依靠群众自身的力量做好群众工作,组织群众积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,不断扩大群众对政务、财务和其他重大事物的知情权、参与权、监督权。

第8题:

简述管理工作中应如何适当地限制职能职权。


参考答案:(1)要限制职能职权的适用范围:职能职权的使用场限于解决“如何做”,“何时做”等方面的问题。
(2)要限制级别:职能职权不应越过上级下属的第一级。

第9题:

学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的()作用,注重听取班主任意见。

  • A、领导
  • B、启发
  • C、骨干
  • D、担当

正确答案:C

第10题:

在学校管理工作中如何根据教师劳动特点,搞好教师的管理工作?


正确答案: 办学一定要依靠教师,掌握教师的劳动特点,有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点,在教师的使用中要用其所学,用其所长,要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点,要保证被师进行创造劳动的时间,为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点,要极大地尊重教师的劳动,要造成尊师的环境和气氛,同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点,应提倡教师的个人钻研,发扬教师的个人特长,保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点,要注意抓好各方面的协调工作,在评价教师工作时,也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点,看待教师的工作质量,既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。