中学体育教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
简述体育课程目标和作用？
正确答案: 作用：1.为体育课程的编制提供依据和参考.为体育教师的教和学生的学提供参考
体育课程目标包括：1.增强体能，掌握和应用基本的体育知识和运动技能
2.培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
3.具有良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神
4.提高对个人和健康群体的责任感，形成健康的生活方式
5.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度
第2题：
体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。
- A、课程目标-领域目标-水平目标
- B、领域目标-课程目标-水平目标
- C、课程目标-水平目标-领域目标
- D、水平目标一课程目标一课程目标
正确答案:A
第3题：
《体育与健康课程标准》的基本理念是什么？
正确答案：见解析
坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。
坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。
第4题：
体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）
- A、课程目标；水平目标；领域目标；
- B、水平目标；课程目标；领域目标；
- C、领域目标；课程目标；水平目标；
- D、课程目标；领域目标；水平目标。
正确答案:D
第5题：
体育与健康新课程标准的基本理念是什么？
正确答案:一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
二、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识
三、以学生为中心，重视学生的主体地位
四、关注个体差异与不同的需求，确保每一个学生受益
第6题：
体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。
- A、课程目标
- B、课程理念
- C、课程思想
- D、课程结构
正确答案:A
第7题：
体育与健康课程目标主要有：（）、（）、（）三部分组成。
正确答案:课程目标；领域目标；水平目标
第8题：
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为( )
A．课程目标、领域目标、水平目标
B．水平目标、课程目标、领域目标
C．领域目标、课程目标、水平目标
D．课程目标、水平目标、领域目标
A．课程目标、领域目标、水平目标
B．水平目标、课程目标、领域目标
C．领域目标、课程目标、水平目标
D．课程目标、水平目标、领域目标
答案：A
解析：
课程目标针对具体的课程，领域目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应，水平目标则用六个水平区分了从小学到高中的学段。因此三者的层次由高到低是课程目标、领域目标、水平目标。故选A。
第9题：
重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。
- A、运动兴趣
- B、运动习惯
- C、社会适应
正确答案:A
第10题：
体育健康课程的课程目标是什么？
正确答案:体育健康课程的课程目标是：
（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；
（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；
（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。