科技与创新继续教育
相似问题和答案
第1题：
农村饮食文化产业发展的基本原理是什么？如何创新发展？
农村饮食文化产业发展的基本原理是：
一、依托农村饮食文化，发展农村饮食文化产业。主要包括节令食俗、待客食俗、礼仪食俗、传统宴会食俗等。
二、依托农家菜，发展农家乐乡村旅游。农家菜突出的特点就是“土”，选材均取自于田园的土特产。制作方法古朴，用具简单、原汁原味。利用自家庭院，自己生产的农产品及周围的田园风光，自然景点，吸引游客前来进行吃、住、玩、游、娱、购等休闲活动。
三、依托绿色有机农业，发展生态型餐厅。
四、打造地方特色，农村饮食必定流传久远。农村饮食要保持鲜明的“乡土”特点，就必须以本地饮食文化资源为核心。在强化经营特色和差异性的同时，尤其要突出农村食品的天然，纯朴、绿色、以及清新的农村环境氛围，以农村文化的自然、闲情和野趣为特色，努力展现乡村旅游的魅力。
农村饮食文化的创新发展：饮食文化的开发分为三个层次：
一、基础层。指菜肴的制作、开发及服务。
二、提高层。指用餐环境、用餐方式等。
三、延伸层。指将餐饮同旅游相结合，推出旅游餐饮。并将农村的饮食文化节开到城里去，作为一个宣传活动，让更多的人识认到农村的饮食文化，吸引他们到农村来体验生活，更深入的了解乡村饮食。从而更好地促进农村饮食文化的旅游的形成、发展。
略
第2题：
保障人民基本文化权益的主要途径是（）。
- A、发展大众文化
- B、加强基层文化设施建设
- C、发展公益性文化事业
正确答案:C
第3题：
发展创新文化的主要途径是什么？
既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统，又要充分吸收国外文化的有益成果.
第4题：
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家重视文化创新，是因为（） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证
- A、②③④
- B、①③④
- C、①②④
- D、①②③
正确答案:B
第5题：
目前，如何通过文化创新，使文化产业的大力发展成为经济发展方式转变的重要途径和重要方面，是我们需要解决的课题。这说明文化创新是（）
- A、社会发展的必然要求
- B、文化富有生机和活力的重要保证
- C、中华文化发展的实质
- D、经济发展的决定因素
正确答案:A
第6题：
阐述创新驱动发展战略的主要途径
正确答案: 一是进一步提高自主创新能力。
二是进一步深化科技体制改革。
三是进一步优化创新环境。
四是进一步扩大科技开放合作。
第7题：
试论在我国加强宪法文化研究，促进宪法文化发展的主要途径。
正确答案: 加强宪法文化研究、促进宪法文化发展的主要途径有：
1.加强宪法文化研究，传播和普及宪政的基本理念。宪政基本理念亦即宪政精神，它是区分民主政治与专制政治、法治与人治的基本标志，包括宪法至上、政府守法、违宪审查、保障人权等方面。具体而言：
（1）宪法至上是宪政最重要的追求和标志，它是指在国家和社会管理过程中，宪法的地位和作用至高无上。这意味着宪法对所规定的权利、正义、平等、自由的保护及对权力的限制原则不可动摇，宪法具有最高的权威。要加强宪法文化建设，就必须首先在公民心目中树立起宪法至上的观念。
（2）政府守法是指国家机关的一切权力根源于法律，而且要依法行使。如果政府违法，超越自己的职权范围，必将诱发全社会违法行为的泛滥，就会出现“政府无法治”、“法治只治民不治吏”的局面，其后果首先是公民权利受到侵害。
（3）要保障宪法的充分实施，就必须对违宪行为进行处理，因此违宪审查是宪法实施最重要的形式。违宪审查作为宪法保障机制的重要内容，使宪法也如民法、刑法一样具有可操作性。它通过确定与宪法相抵触或与其精神相违背的法律无效，从而保证普通法律规范与宪法的一致性，使宪法的权威得到制度上的保证。
（4）人权是宪政的目的。宪法至上确保人权的不可侵犯性，政府守法将权力对权利的侵犯降到最低限度，违宪审查则使人权侵犯能得到及时合理的救济，从而最终实现保障人权的宪政目的。
2.培养全民族的宪政精神，加强宪政制度建设。宪政精神是一个民族尊重宪法、实施民主政治的风气和习惯。宪政精神的建立是一个长期形成和培养的过程。铸造全民族的宪政精神是宪法文化发展的重要途径。
（1）要长期进行宪法宣传教育，使公民形成遵守宪法和尊重宪法的观念，尤其是各级国家机关领导人应带头遵守宪法。因此，可以通过建立必要的制度和开展一定形式的活动来保证宣传宪法，如建立宪法节制度；建立国家公职人员效忠宪法和国家的就职宣誓制度；把宪法模型放置在重要场所，使公民能经常看到；开办本国宪政运动历史博物馆等多种形式。
（2）为保证宪法的权威性，应对宪法中过时的内容进行及时修改或者通过其他方式进行变更。宪法应当具有纲领性，应对未来的发展起到前瞻性作用。当社会转型时期的宪法落后于现实时，应当及时修改，以保证宪法的最高权威性。
第8题：
一、考题回顾
题目来源5月19日山东省烟台市面试考题
试讲题目
1.题目：社会实践推动文化创新
2.内容：
文化发展的实质在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。
社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新;社会实践的发展，为文化创新提供更为丰富的资源。
3.基本要求：
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目1.请问文化创新的根本途径和基本途径。
2.请问你这节课是如何导入的。
【教学过程】
环节一：导入新课
引用音频的方式进行导入，播放《在那遥远的地方》，多媒体显示歌曲及人物介绍，提问：西部歌王王洛宾一生创作出大量的优秀歌曲，又创新了许多内容，他为何能创造出那么优秀的作品?这说明了什么?
学生回答后，教师总结引导：文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，可见社会实践推动文化创新的发展，从而导入本节课的课题。
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环节二：新课讲授
1.文化发展的实质就在于文化创新
教师多媒体展示天津著名杨柳青年画，文化作品深受广大人民的喜爱，尤其是在过年的时候，很多家庭都在家中，挂上年画。并提问学生：杨柳青年画深受广大民众喜爱的原因是什么?学生表明自己的观点后，教师需点明知识点：如果离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。由此可见，社会实践是文化创新的源泉。
2.社会实践是文化创新的源泉和动力
王洛宾是一位具有强烈爱国主义精神的音乐艺术家。在中华民族危难之际，他毅然奔赴抗日前线，积极参加抗日的宣传工作，先后创作了《老乡，上战场》、《洗衣歌》等大量抗日作品。全国解放以后，他又满怀对新中国的热爱之情，创作了《萨拉姆毛主席》等作品。
同桌交流：不同时期，王洛宾的音乐创作主题发生了什么变化?为什么会有这种变化?这说明了什么?
学生回答后，教师总结引导：不同时期的文学的创作内容，随着社会实践的变化而不断发展，社会实践中，出现新问题和新情况，需要不断地进行文化创新，来适应其发展。同时，社会实践的发展，又为文化创新和文化发展提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件，以上也能说明：社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
环节三：巩固提高
多媒体展示邓小平的名言：“绝不能要求马克思为解决他去世后上百年、几百年所产生的问题提供现成的答案。列宁同样也不能承担为他去世后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”
组织学生进行小组讨论：邓小平为什么这么说?
小组代表发言后，教师总结：社会不断发展和变化，不断产生新情况和新问题，也需要与时俱进，不断创新。
环节四：小结作业
小结：本节课我们主要学习文化发展的实质在于文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力。
作业：请同学们思考，为了发展和繁荣中华民族文化，我们可以做些什么?
【板书设计】
社会实践推动文化创新
一、文化发展的实质：创新
二、社会实践是文化创新的源泉和动力
【答辩题目解析】
1.请问文化创新的根本途径和基本途径。
【参考答案】
根本途径：立足于社会实践。
基本途径：1.继承传统，推陈出新;2.面向世界，博采众长。
2.请问你这节课是如何导入的。
【参考答案】
我引用音频的方式进行导入，播放《在那遥远的地方》，多媒体显示歌曲及人物介绍，并提问学生：西部歌王王洛宾一生创作出大量的优秀歌曲，又创新了许多内容，他为何能创造出那么优秀的作品?这说明了什么?
学生回答后，我进行总结引导：文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，可见社会实践推动文化创新的发展，从而导入本节课的课题。
第二，由于是无生课堂，可能整堂课会给人我一直在讲、未充分发挥学生学习主动性的感觉，但是实际整堂课一直在引导学生思考、并对学生进行提问，同时也运用了小组讨论的教学方法。并且，如果以后我成为一名老师，我一定会践行新课改理念，在教学中，充分调动学生学习的积极性与主体性，采用多样化的教学方法，让课堂生动、有趣，提高学生学习的积极性与对知识的好奇。
第9题：
创新是文化的灵魂。文化创新的根本途径是（）
- A、继承传统，推陈出新
- B、社会实践
- C、面向世界，博采众长
- D、发展教育
正确答案:B
第10题：
费孝通先生说：“文化是人为的，也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活，“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳，文化创新难免营养不良，乃至枯萎败亡。材料说明（） ①社会实践是文化创新的源泉和动力②进行文化创新必须要博采众长 ③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化创新可以推动社会实践的发展
- A、①②④
- B、②③④
- C、①②③
- D、①③④
正确答案:D