职业道德素养继续教育

利已主义的医德境界，这是一种（）的医德境界。A、高级B、中级C、低级D、超级

题目

利已主义的医德境界，这是一种（）的医德境界。

  • A、高级
  • B、中级
  • C、低级
  • D、超级
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第1题：

既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()。

A.社会舆论

B.传统习俗

C.学习和实践

D.慎独

E.积善


答案：D

第2题：

医学道德修养的内容不包括

A.医德原则

B.医德实质

C.医德要求

D.医德规范

E.医德境界


正确答案：B

第3题：

医学道德修养的含义不包括的是

A、提高医德认识

B、培养医德情感

C、形成医德意志

D、追求"慎独"境界

E、形成医德行为和习惯


参考答案：D

第4题：

既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是

A.自我反省
B.慎独
C.积善
D.好学
E.学习

答案：B
解析：

第5题：

什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界

A.学习
B.积善
C.自我反省
D.慎独
E.实践

答案：D
解析：
考点：1．医德修养是指医学生和医务工作者为培养医德品质进行的勤奋学习、自我教育和自我陶冶的过程与功夫，以及经过长期医疗实践的磨炼所达到的医德境界。其中包括在医疗实践中所形成的情操、举止、仪貌、品行等。与医疗实践相结合是医德修养的根本途径。2．医德修养的意义在于：提高本人的医德素质；形成医院的良好医风；促进社会的精神文明。3．"慎独"是医德修养的重要途径，自律与他律是医德品质的养成方式。自律是指人们严格要求自己，自觉地遵循道德规范，通过内心信念、自我道德教育、自我道德修养、自我道德评价提高自身的道德素质。道德修养的基础是自律。

第6题：

在社会主义阶段，医德境界有四种不同的层次，以下正确的是：()

A.毫不利己，大公无私的医德境界是人类社会的最高医德境界

B.医德境界不是固定不变的，会随着社会的发展而发展，所以缺乏稳定性

C.处于先人后己，先公后私的医德境界的医务人员已基本上树立了为人民服务的人生观所以不需要进行医德修养

D.处于利己主义的医德境界的医务人员很少，所以不会对医疗卫生事业风气产生大的影响


参考答案：A, B

第7题：

上述各项中属于病人和受试者医德权利的是

A、知情同意

B、医德境界

C、内心信念

D、追才慎独

E、医德良心


正确答案：A

第8题：

以下既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是 ( )

A.学习

B.积善

C.自我反省

D.慎独

E.实践


正确答案：D

第9题：

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动
B.医德教育
C.医德修养
D.医德评价
E.医德境界

答案：D
解析：

第10题：

医德境界的最高境界是（）。

  • A、为医奉献的医德境界
  • B、以医为业的医德境界
  • C、以医谋生的医德境界
  • D、以医谋私的医德境界

正确答案:A

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