职业道德素养继续教育
反应职业道德现象本质特征，对具体职业道德现象进行抽象概括的是（）。A、职业道德信念B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德观念
题目
反应职业道德现象本质特征，对具体职业道德现象进行抽象概括的是（）。
- A、职业道德信念
- B、职业道德意识
- C、职业道德情感
- D、职业道德观念
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相似问题和答案
第1题：
()是一定的职业道德观念、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念在个人意识中的统一。
A、职业良心
B、职业文化
C、职业环境
D、职业态度
答案：A
第2题：
会计职业道德教育的内容包括（）。
A、职业道德观念教育
B、职业道德情感教育
C、职业道德规范教育
D、职业道德警示教育
B、职业道德情感教育
C、职业道德规范教育
D、职业道德警示教育
答案：A,C,D
解析：
本题考查的是会计职业道德教育的内容。包括：观念教育、规范教育和警示教育。
第3题：
教师职业道德包含( )。
A、教师职业道德规范现象
B、教师职业道德规范意识现象
C、教师职业道德活动现象
D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
参考答案：ABC
第4题：
职业道德意识包括哪些方面（）
- A、职业道德意志
- B、职业道德认识
- C、职业道德信念
- D、职业道德情感
正确答案:A,B,C,D
第5题：
职业情感产生的前提是（）
- A、职业道德认知
- B、职业道德信念
- C、职业道德意志
正确答案:A
第6题：
会计职业道德修养是指会计职业道德认知、道德情感、道德信念的修养，也就是职业道德意识的修养（ ）
正确答案：×
会计职业道德修养不仅包括职业道德意识的修养，也包括道德行为方面的修养。
会计职业道德修养不仅包括职业道德意识的修养，也包括道德行为方面的修养。
第7题：
下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）
- A、职业道德的感觉、知觉、认识、情感
- B、职业道德的意识、觉悟、意志、信念
- C、职业道德的“自省”、“慎独”
- D、职业道德的行为
正确答案:A,B,C
第8题：
职业道德修养的最终目的在于（ ）。
A．把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质
B．将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯
C．使道德习惯贯穿于职业活动的始终
D．树立会计职业道德观念
正确答案：ABCD
第9题：
（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
- A、职业道德技能
- B、职业道德义务
- C、职业道德信念
- D、职业道德素养
正确答案:C
第10题：
（）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。
- A、职业道德意识；职业道德心理和职业道德思想
- B、职业道德标准；职业道德心理和职业道德思想
- C、职业道德规则；职业道德心理和职业道德思想
- D、职业道德意识；职业道德意志和职业道德信念
正确答案:A