职业道德修养与自主专业发展
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第1题：
专业技术人员()、(),有道德地以及合法地从事专业活动,以提高专业的荣誉、声誉和效用。
A、体面地
B、负责地
C、自主地
D、随意地
答案：AB
第2题：
专业技术人员自主专业发展的特征是（）。
- A、依赖性
- B、自主性
- C、主动性
- D、可持续性
正确答案:A,B,C,D
第3题：
《山东省专业技术人员继续教育条例》规定:专业技术人员可以自主选择继续教育内容和形式,不必顾及其它。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第4题：
专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。
- A、主观性
- B、流动性
- C、独立性
- D、自主性
正确答案:B
第5题：
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。
正确答案:正确
第6题：
行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。
- A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平
- B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力
- C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力
- D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力
正确答案:A,B,C,D
第7题：
建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。建设创新型国家的关键在于提高企业的（）。
- A、经营管理能力
- B、战略发展能力
- C、自主创新能力
- D、推陈出新能力
正确答案:C
第8题：
教师专业发展是一个自觉的有意识的过程,是个自主的过程。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第9题：
专业技术人员的特点是（）
- A、专业（知识、技术）立身
- B、自主性
- C、独立
- D、成就感强
- E、自我价值
正确答案:A,D,E
第10题：
专业技术人员自主专业发展的理论基础是（）.
- A、专业自主权
- B、哲学基础
- C、心理学基础
- D、建构主义理论
正确答案:A,B,C,D