职业道德修养与自主专业发展

专业发展应该具有专业自主权。

题目

专业发展应该具有专业自主权。

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第1题:

公文写作者应该具有专业素质。( )


参考答案:对

第2题:

高等学校具有招生自主权,能制定本校具体的招生计划和自主调整系、专业招生比例。


答案:对
解析:

第3题:

职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。

A、课程设置

B、专业

C、课程

D、专业设置


参考答案:D

第4题:

幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。


正确答案:错误

第5题:

所谓专业的服务理想就是专业内的成员能表现出一种以服务社会大众为首要取向的服务态度,这种专业的服务理想表现在以下方面()

A专业人士须具有“利他主义”(altruism)精神

B专业人士必须具备客观的服务态度

C专业人士在提供服务时也须公正不偏

D专业人士须具有专业自主权


A,B,C

第6题:

高等学校的办学自主权包括招生自主权和设置、调整学科专业自主权。


答案:对
解析:

第7题:

教师拥有专业发展的( )。

A.自主权
B.决定权
C.民主权
D.管理权

答案:A
解析:
教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。

第8题:

专业发展应该具有专业自主权。()

此题为判断题(对,错)。


答案√

第9题:

一种职业被认同为专业,应该具备的基本特征包括()。

  • A、具有不可或缺的社会功能
  • B、具有完善的专业理论和成熟的专业技能
  • C、具有高度的专业自主权和权威的专业组织
  • D、强调服务的理念和职业伦理
  • E、经过长期的培训和进修

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

专业技术人员自主专业发展的理论基础是().

  • A、专业自主权
  • B、哲学基础
  • C、心理学基础
  • D、建构主义理论

正确答案:A,B,C,D

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