有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
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第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教
你作为一个新教师,有学生说你讲课不如以前的老师讲的好,你要怎么做?
一位老师说:“我能力差,年轻,经验也少。”如果这位老师是你的好友,你会给他提出什么建议?
教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()A、向该学生表示感谢,鼓励他好好努力学习B、向该学生表达谢意,同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福C、向这位学生表示感谢,但指出这则贺词的对象不对,让他送给别的老师D、向这位学生表示谢意,以此为例进行讲解,让学生学习送贺词的知识,鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
老师教育学生要团结友爱做老实人,父母却告诉孩子做人不能太老实,如果你是这位老师,你会怎么办?
某局发放绩效工资,局长的奖金是普通员工的三倍,引起了员工的质疑和不满,也引起了媒体的关注,如果你是这位局长,你会怎样应对?
如果你是老师,一位学生家长给你塞红包,你会怎么办?
问答题一位老师说:“我能力差,年轻,经验也少。”如果这位老师是你的好友,你会给他提出什么建议?
你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理?
有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则。A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教