中小学班主任考试

当今教师的生存状况是艰难的，但不管多么艰难，也要认识到，要避免色泽黯淡的“人生”，最可行的办法就是“关注自己的内心世界”，以谋求自我灵魂的充实和成长，需要多（）。A、读书B、交流C、写作D、反思

题目

当今教师的生存状况是艰难的，但不管多么艰难，也要认识到，要避免色泽黯淡的“人生”，最可行的办法就是“关注自己的内心世界”，以谋求自我灵魂的充实和成长，需要多（）。

  • A、读书
  • B、交流
  • C、写作
  • D、反思
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第1题：

一个人，一个家庭，一个国家，具备了节俭的美德，具有艰苦奋斗的精神，那么，无论环境多么______，生活多么_______，道路多么________，都会顽强生存，一步步走出困境，最终走向强盛。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．恶劣 艰难 曲折

B．艰难 恶劣 曲折

C．恶劣 曲折 艰难

D．曲折 艰难 恶劣


正确答案：A
“恶劣”意为非常坏，形容环境。“艰难”意为困难，形容生活。“曲折”意为弯曲，形容道路。故选A。

第2题：

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为 ()等阶段。
A.关注生存 B.关注情境
C.关注学生 D.关注自我
E.关注他人


答案：A,B,C
解析：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

第3题：

根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。

A．教学情境有关的问题

B．自我生存有关的问题

C．学生发展有关的问题

D．自我实现有关的问题


正确答案：B

第4题：

当要做一件事情时，无论多么艰难，也要鼓励自己坚持完成，不要说“明天再做吧”。


正确答案:正确

第5题：

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）

A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注自我阶段
D.关注情境阶段

答案：D
解析：
关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。（本解析由张恩凯提供）

第6题：

—个人，一个家庭，一个国家，具备了节俭的美德，具有艰苦奋斗的精神，那么，无论环境多么 ，生活多么 ，道路多么 ，都会顽强生存，一步步走出困境，最终走向强盛。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.恶劣 艰难 曲折
B.艰难 恶劣 曲折
C.恶劣 曲折 艰难
D.曲折 艰难 恶劣

答案：A
解析：
“恶劣”意为非常坏，形容环境。“艰难”意为困难，形容生活。“曲折”意为弯曲，形容道路。故选A。

第7题：

一个人，一个家庭，一个国家，具备了节约的美德，具有艰苦奋斗的精神，那么，无论环境多么（ ），生活多么（ ） ，道路多么（ ），都会顽强生存，一步步走出困境，最终走向强盛。


A. 恶劣 艰难 曲折
B. 艰难 恶劣 曲折
C. 恶劣 曲折 艰难
D. 曲折 艰难 恶劣

答案：A
解析：
解题指导： 环境恶劣，生活艰难，道路曲折，固定搭配，故答案为A。

第8题：

一个人，一个家庭，一个国家，具备了节俭的美德，具有艰苦奋斗的精神，那么，无论环境多么 ，生活多么 ，道路那么 ，都会顽强生存，一步步走出困境，最终走向强盛。填入句中划线部分最恰当的一项是（）。 A.恶劣 艰难 曲折

B.艰难 恶劣 曲折

C.恶劣 曲折 艰难

D.曲折 艰难 恶劣


正确答案：A
47.A【解析】固定搭配为环境恶劣、生活艰难、道路曲折，所以答案为A项。

第9题：

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是( )。

A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段

答案：B
解析：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

第10题：

根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（）阶段。

  • A、关注生存
  • B、关注情境
  • C、关注学生
  • D、关注自我感受

正确答案:C

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