究其根源,“好班”和“乱班”的差别出在()上。
第1题:
做好班主任工作的前提和基础是( )。
A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
第2题:
良好班集体形成的重要标志是( ):
A明确的奋斗目标
B健全的组织系统和领导核心
C成了正确的舆论和良好的班风
D严格的规章制度与纪律
第3题:
做好班主任工作的前提和基础是( )。
A.全面了解和研究学生
B.组建班委会
C.培育优良班风
D.做好后进生转化工作
第4题:
客运值班员班前准备作业的内容包括做好班中()预想和班中()。
第5题:
第6题:
良好班集体形成的重要标志是( ): ⑴有明确的奋斗目标 ⑵有健全的组织系统和领导核心 ⑶形成了正确的舆论和良好的班风 ⑷有严格的规章制度与纪律
形成了正确的舆论和良好的班风
答案:B
第7题:
A.语言上的差别
B.内容上的差别
C.方式上的差别
第8题:
良好班集体形成的标志是( )。
A.有明确的奋斗目标
B.有健全的组织系统和领导核心
C.形成了正确的舆论和良好的班风
D.有合格的规章制度和纪律
第9题:
良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。
第10题:
良好班集体形成的标志是()。