中小学班主任考试
鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。我希望中国人多一点狼性，少一点人性。”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（）。A、个性教育B、情感与价值观教育C、关爱自然D、教育民主
题目
鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。我希望中国人多一点狼性，少一点人性。”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（）。
- A、个性教育
- B、情感与价值观教育
- C、关爱自然
- D、教育民主
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
在作家的脑子里，构思的时候，山水都特别漂亮，风光都特别好，动物都特别友善，鸡狗鹅鸭包括狼都是这样。但是人不好，不是病着，就是吵着闹着，人反而不如狼好。有一个真实故事，讲一个人目睹过一群狼在那儿嚎叫，确实是一只狼死了，狼围成一圈在那儿，像人开追悼会，他看了还非常惊奇，狼与狼之间也是有亲情啊。连狼都具有了温情，人呢?
这段文字谈论的核心问题是（ ）。
A．作家构思中的人往往不好
B．人类不如动物友善
C．动物比人类更具有温情
D．人与人之间缺少温情
正确答案：D
文段首先指出作家的构思中人往往不好，甚至不如动物好；接着讲动物之间具有温情，并对“人”提出疑问。注意“真实故事”不是作家构思的故事，而是指现实中发生的事情。文段中动物是为了反衬人，故核心问题应为“人”，答案为D。
文段首先指出作家的构思中人往往不好，甚至不如动物好；接着讲动物之间具有温情，并对“人”提出疑问。注意“真实故事”不是作家构思的故事，而是指现实中发生的事情。文段中动物是为了反衬人，故核心问题应为“人”，答案为D。
第2题：
“爱老婆，爱儿子，爱吃羊肉；我最大的心愿是老婆儿子天天都能吃到羊肉，天天能用羊肉汤漱口；冬天有羊绒大衣穿。狼活着要有目标，有尊严，我不会放弃，我要抓羊抓到海枯石烂。我是灰太狼，我是一只经得起考验的狼。”此文体属于（）
- A、凡客体
- B、知音体
- C、羊羔体
- D、梨花体
正确答案:A
第3题：
胎盘的类型有:()(猪、马)、()(牛、羊、鹿)、()(犬、狼)、()(兔、猴、人)。
参考答案：弥散型胎盘;子叶型胎盘;带状胎盘;盘状胎盘
第4题：
以下哪种动物或植物是由于鬃狼而得名？（）
- A、狼尾花
- B、狼毒大戟
- C、巴西狼果
- D、狼蛛
正确答案:C
第5题：
国产动画片《喜羊羊与灰太狼》中，灰太狼的老婆叫什么名字？（）
- A、灰太狼
- B、黄太狼
- C、白太郎
- D、红太狼
正确答案:D
第6题：
—天，一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说：“你们这些狼老是欺负我们这些兔子， 可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊！这太不公平了！”狼说：“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东两？”兔子说：“我们只吃靑草，可从来没吃过狼啊？”狼说：“难道青草就该受你们吃吗？你们吃了这么多青草，可靑草从来没吃过一只兔子。我现在吃你，正好为青草报仇。”
狼的反驳中所犯的逻辑错误是：
A偷换论题
B自相矛盾
C模棱两可
D断章取义
狼的反驳中所犯的逻辑错误是：
A偷换论题
B自相矛盾
C模棱两可
D断章取义
答案：A
解析：
解析
第一步：抓住题干的主要信息。
本题兔子说狼和兔子的关系，狼反驳说兔子和青草的关系等同于狼和兔子的关系，典型的偷换概念。
第二步：逐一分析各选项。
A项偷换论题符合。
故正确答案为A。
第一步：抓住题干的主要信息。
本题兔子说狼和兔子的关系，狼反驳说兔子和青草的关系等同于狼和兔子的关系，典型的偷换概念。
第二步：逐一分析各选项。
A项偷换论题符合。
故正确答案为A。
第7题：
《狼和人》故事中狐狸和狼遇见了（），把狼打得一路嚎叫。
- A、老人
- B、男孩
- C、猎人
正确答案:C
第8题：
脑多头蚴的成虫寄生于( )。
A、牛、羊的脑、脊髓
B、人的脑、脊髓
C、犬、狼、狐的小肠
D、犬、狼、狐的脑、脊髓
E、犬、狼、狐的肝脏
参考答案：C
第9题：
“七匹狼”品牌让人联想到狼的个性，（）、智慧、（）；“黄金叶”品牌让人联想到金灿灿的烟叶、（）等等。
正确答案:勇敢，注重团队的文化，醇香的吸味
第10题：
《狼和人》故事中猎人最后用（）来对付狼。
- A、猎刀
- B、猎枪
- C、棍子
正确答案:A