中学教师资格证美术(统考)
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相似问题和答案
第1题：
在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（ ）。
A．教学目标与教学内容
B．教学评价与学生人数
C．教学环节与教学时间
D．工作报酬与劳动强度
B．教学评价与学生人数
C．教学环节与教学时间
D．工作报酬与劳动强度
答案：A
解析：
教学目标是教学活动的关键，所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。
第2题：
教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（ ）。
A．美术文化传递者
B．学生人格塑造者
C．教材内容代言者
D．教学活动组织者
B．学生人格塑造者
C．教材内容代言者
D．教学活动组织者
答案：C
解析：
第3题：
下列选项中，不属于构成美术教学活动要素的是（ ）。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学设备
D.教学成果
B.教学内容
C.教学设备
D.教学成果
答案：D
解析：
知识点:美术教学活动构成要素。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动，它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价、教学方法等。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学内容是学校给学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，培养的习惯和行为等的总和，也叫课程。教学设备是指传播知识或技能过程中显示信息的手段或工具。
第4题：
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
A单元美术活动教学
B群众性美术活动教学
C班级美术活动教学
D自由性美术活动教学
B
略
第5题：
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。
A专家
B个人
C直观
D间接
B
略
第6题：
对于普通高中美术教学认识正确的是（ ）。
A．普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
B．在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样
C．教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D．美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
B．在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样
C．教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D．美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
答案：A
解析：
《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议中说到，普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法，并尊重学生的意愿，根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要，指导学生对其中的若干模块进行选修。故选A。
第7题：
学校美术活动课开设的基本组织形式是（）
A个人美术活动教学
B班级性美术活动教学
C小组美术活动教学
D群众性美术活动教学
D
略
第8题：
美术课程的教学中应如何实施创新精神
答案：
解析：
(1)尊重学生个性，创设宽松、自由的创作氛围。在美术教学中培养学生的创新意识，要注意保护学生独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
(2)改革评价标准，鼓励学生求新求异。改变“画得像不像、漂不漂亮”的美术作业评价标准，转变为注重创造性、表现性的造型实践导向，鼓励学生作品与别人的不一样。
(3)采用探究方式，加强思维训练。改进单一的讲述演示教学方法，创设问题情境，采用探究学习，激发学生探索和创新的积极欲望，培养学生发现问题和提出问题的能力，增强学科综合性；鼓励学生将创意转化为具体成果。创造性地解决问题。
(4)加强实践操作，提高解决问题的能力。在教学中激发学生的创新精神是和培养学生的实践能力紧密联系的。
(2)改革评价标准，鼓励学生求新求异。改变“画得像不像、漂不漂亮”的美术作业评价标准，转变为注重创造性、表现性的造型实践导向，鼓励学生作品与别人的不一样。
(3)采用探究方式，加强思维训练。改进单一的讲述演示教学方法，创设问题情境，采用探究学习，激发学生探索和创新的积极欲望，培养学生发现问题和提出问题的能力，增强学科综合性；鼓励学生将创意转化为具体成果。创造性地解决问题。
(4)加强实践操作，提高解决问题的能力。在教学中激发学生的创新精神是和培养学生的实践能力紧密联系的。
第9题：
美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。
A单元性的美术活动教学
B大众化的美术活动教学
C群众性的美术活动教学
D综合性的美术活动教学
C
略
第10题：
美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。
正确答案:内容组织