中学教师资格证信息技术(统考)
关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是（）。A、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响B、深入了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和办公软件C、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务D、在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性
题目
关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是（）。
- A、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响
- B、深入了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和办公软件
- C、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务
- D、在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性
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相似问题和答案
第1题：
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。
- A、培养学生具有终身学习的态度和能力
- B、培养学生具有良好的信息素养
- C、培养学生掌握信息时代的学习方式
- D、培养学生学会使用计算机
正确答案:D
第2题：
关于信息技术与课程整合，下列表述恰当的是（）。
- A、信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术
- B、信息技术不能够解决课程教学中的所有问题，教师不仅要考虑怎样学好信息技术，还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的
- C、信息技术与课程的整合是教师的责任，与学校无关
- D、信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备
正确答案:B
第3题：
本课程的意义?()
A.能够从多个途径收集信息，并能针对具体任务需求筛选和评价信息
B.能够围绕主题，综合利用相关的工具和材料设计并制作简单的多媒体作品
C.在展示与评议中认识作品，总结利用信息技术解决问题的经验
D.能够积极主动地思考和尝试将信息技术应用到生活实际中的方法，把信息技术作为学习的知识，同时是学习、生活、工作的工具，增强鉴赏美的意识，提高审美情趣
正确答案：ABCD
第4题：
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动人士最合理的是（）
- A、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具
- B、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
- C、信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境
正确答案:A
第5题：
信息技术与课程整合的根本目标是（）。
- A、提高学生的信息素养
- B、充实和拓展课程的学习内容
- C、提高师生使用信息技术的能力
- D、培养学生解决问题的能力
正确答案:D
第6题：
哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式（）
- A、信息技术作为学习对象
- B、信息技术作为交流工具
- C、信息技术不能提供资源环境
- D、信息技术作为情景探究工具和发现学习工具
正确答案:C
第7题：
对信息技术与课程整合理解正确的是（）。
- A、要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术
- B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备
- C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合
- D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
正确答案:C
第8题：
()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。
A.项目学习
B.网络学习
C.日常教学
D.探究学习
正确答案：A
第9题：
对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是（）。
- A、在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
- B、在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习
- C、在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
- D、在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
正确答案:D
第10题：
在信息技术与课程结合中，学生需要掌握信息技术的应用技能，如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能，学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流，合作讨论式的学习。
正确答案:正确