某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合高中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了()。
第1题:
教师应该如何调动学生的写作积极性()。
A、和学生进行对话交流
B、教师必须放下架子,把自己置于与学生平等的位置上
C、适当调整教学方式
D、教学语言要是符合学生的心理特点
第2题:
第3题:
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
第4题:
第5题:
第6题:
A自由阅读
B自由写作
C自由体验
D自由观察
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题: