《谈生命》课后练习题是“反复朗读课文,品味关键语句并试着背诵,说说作者对生命的本质有怎样的认识”。对该练习的设计意图,分析不正确的是()。
第1题:
:DNA不但是生命的_______,而且极可能也是生命_______的关键。或者说,DNA主宰着生物的生、老、病、死。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.根本 成熟
B.关键 死亡
C.根本 发展
D.关键 灭亡
第2题:
第3题:
反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。 ( )
第4题:
()试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟,著有《生命是什么》。
第5题:
SQL语句中的选择语句,使用的关键字是()。
第6题:
第7题:
第8题:
背诵材料有两种方法:___________和反复阅读结合尝试背诵。
第9题:
试论述教育的起源并谈一下你对各种不同教育起源说的认识。
第10题:
触电者尽快脱离电源并实施(),是挽救触电者生命的关键措施。